地市报道 | 温州苍南：“携手乡村•教研共富”送教活动 ——苍南县郑昌艺名师工作室第五次研训活动

苍南县郑昌艺名师工作室第五次研训活动

携手乡村•教研共富

主办单位：苍南县教师发展中心

承办单位：金乡镇第三小学

2023年10月26日上午，郑昌艺名师工作室开展第五次研训活动，全体学员相聚在金乡镇第三小学参与上午场的集体研修。本场活动共五个环节，分别是金乡镇第三小学校长致辞；李莹莹老师关于学科教研的分享；林小红、陈颖、陈云三位老师的课例展示以及两位导师的点评，最后由郑昌艺老师做本次活动小结。

科学引深思 教研促成长

金乡镇第三小学的李莹莹老师从“建立研修共同体”、“前移后续式机制”、“成果与展望”三个方面介绍了创新教研模式的探索和实践历程。

课例展示 彰显风采

林小红《测量肺活量》

第一节课是由金乡镇第三小学林小红老师执教的《测量肺活量》。林老师用一首歌引入，通过游戏挑战的方式成功激发了学生们对本节的学习兴趣，通过对测得的肺活量值进行分析和反思，推测影响肺活量大小的因素，认识到积极锻炼对提高肺活量的重要性，引导学生认识肺活量和健康的关系，在教学过程中林老师指导学生围绕测量肺活量这一主题进行探究，以事实为依据，让学生们对各小组的测量数据进行统计分析和评价，并为自己制定合理计划提升肺活量。

陈颖《一袋空气的质量是多少》

第二节课是由苍南县第三实验小学陈颖老师带来的《一袋空气的质量是多少》。陈老师通过奥利奥饼干与糖果的关系，层层递进，搭建思维的脚手架。通过10筒空气约等于10颗绿豆的质量，引导学生使用类比、转化的方法推测出更大体积空气的质量，利用多种“轻”的物体测量出10筒空气的质量，学生在实践过程中，对比一袋空气和它同质量的其他物体，认识到质量相同的物体，体积可能不同。

陈云《我们的水钟》

第三节课是宜山小学陈云老师执教的《我们的水钟》。整节课让学生经历“设计方案——动手制作——测试改进——分析评价”的活动过程。学生充分展现了自己的想法，感受到学习的乐趣，在小组合作中和谐地开展探究活动，设计、制作、分析改进更是需要学生开发高阶思维能力，在学生制作和测试后，陈老师帮助学生分析成功关键和失败原因，进一步深化并获得科学概念。课堂结束后，继续让各小组把作品带回家做进一步的改进与完善。

导师点评 明晰方向

三位老师课例展示结束后，紧接着郭珊拉老师、洪丽娇老师两位导师分别点评每节课的亮点和不足点，并提出了富有见地的建议。现场的点评让所有学员对于小学科学的课堂教学方向更加明确、思路更加清晰。

活动总结 期许进步

活动最后，苍南县小学科学教研员郑昌艺老师对今天的活动做了总结。郑老师对金乡三小的学生们今天在课堂上表现表示赞赏，并对上课三位老师的课堂展示进行剖析，表达了对所有学员的期许，课例展示是教师不断提高教学水平的一种好方法，能够有效地促进青年教师专业化发展，希望所有学员能够钻研教材，研究教法，努力充实自身。

文章来源：苍南小科

转自：“小学科学教学”微信公众号

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