【教研动态】四平市教育学院召开2023年“素养导向”下新高考化学试题命制培训活动

为进一步增强我市化学教师对于新高考试题命题特点研究，有效地把握选题和命题方向，掌握选题和命题的方法技巧，提高化学学科原创命题的科学性和规范性，以原创命题促进精准教学。2023年11月10日，“素养导向”下新高考化学试题命制培训会在四平市教育学院顺利召开。

活动共分两个环节进行，分别是培训讲座和研讨交流环节。培训环节由市教育学院化学教研员项卓老师作了题目为“素养为本”理念下的新高考化学试题命制的讲座，讲座内容充分结合了自行命制试题的经验，深入浅出地阐述了新课标、新高考背景下的化学科试题命制理念、命制原则和命制方向。同时，还向与会教师介绍了自行改编试题和自拟命题的经验，强调有理想、有情怀的命题者要努力培养学生的核心素养和创新精神，用实际行动来影响当前的教学。

研讨交流环节，四平市第一高级中学白羽老师、梨树实验中学杜亚玲老师、四平市实验中学王悦老师和张中美老师分别分享了自己平时选题、组题及改题的一些做法，为后续开展原创命题打下了坚实的基础。最后，项卓老师建议老师们要以新课标、新教材、新学情为参照，关注新、旧高考的差异点，不断提升试题命制的质量。

通过此次培训，与会教师对于新版课程标准的理念有了更为深层次的认识，对于命题理念和命题过程有了更加精准的把握。在今后的教学工作中，四平市教育学院将带领全市普通高中化学教师深研命题，不断提高自己的专业素养，从而实现我市普通高中化学学科教育教学的高质量发展。

活动由化学教研员项卓老师主持，全市高中化学教师共计90余人参加了会议。四平市教育学院副院长左红和四平市教育学院高中研训部主任陈东平参加了本次活动。

转自：“吉林教研”微信公众号

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