为深入贯彻落实宁江区教育局对教育教学质量要求的决策部署，落实宁江区教师进修学校“教学评”一体化教学设计方案，同时结合我校“请进来与走出去相结合”的教师培养计划，2023年10月20日“吉林省四学科名师工作室活动日暨松原市宁江区实验中学教学论坛”活动在松原市宁江区实验中学隆重举行。
宁江区教育局副局长辛志斌、通化市第十三中学校长王焱、通化市教育学院初中教研部主任刘志虹、吉林市龙潭区教育局体卫艺科体育视导员贾承学、宁江区伯都讷小学校长钟小平、吉林省数学名师工作室主持人熊宇红老师、吉林省英语名师工作室主持人赵春燕老师、吉林省体育与健康名师工作室主持人李卫红老师、吉林省小学语文名师工作室主持人王蕴枫老师参与活动。同时与会的还有区教育局中教科负责人徐丽、小教科负责人杜相奎、体卫艺科负责人于岚，教师进修学校副校长刘海珠、中学部主任包冬梅、小教部主任王轶群、综合部主任范立清，省名师工作室优秀成员、宁江区教育局、教师进修学校、各中学业务领导及相关学科教师共计200余人，齐聚松原市宁江区实验中学。
本次活动在宁江区实验中学校长范秀玲的致辞中拉开帷幕。范校长首先表达了对与会嘉宾的欢迎与感谢，希望能够借此次活动之东风，聚焦问题，求实探讨，打通课程理念，把“教师的专业发展”和“课堂教学的提升”作为活动支撑点，共同推动素质教育向前发展。
区教育局副局长辛志斌作了讲话。辛局长立足宁江教育发展全局，着眼素质教育落地生根，明确了名师发展对宁江教育的影响，让一线的教师深知“师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦”。
开幕式过后，吉林省四学科名师工作室优秀课展示活动正式开始。
语文学科
吉林省初中语文李立璞名师工作室两位成员和实验中学的曹微主任讲了三节读、学、写、评相融合的好课。
第一节送课教师是前郭县第三中学的温冰老师，她授课的内容是《跟着名家学写作》。温老师的课从课内延伸到课外，讲练结合，由浅入深，循循渐进，有难度，有深度，有高度。第二节送课教师是萨日朗中学的孙玉潇老师，授课内容是《怎一个“闲”字了得》。这是一节别开生面的复习课，整节课在板书中完成，学生经历了参与、感悟、生成的过程，课堂气氛在生生对话、师生对话中轻松愉悦地完成。第三节讲课教师是实验中学的曹微主任，她授课的内容是《愚公移山》。她的课体现了“教-学-评”一体化，教师的评价语言简约婉约，学生的评价依托精心设计的评价量表，充分发挥了量表的作用。
数学学科
吉林省初中数学熊宇红名师工作室三位成员做了有深度、有高度、有温度的数学示范课。
第一节授课教师为长春一零八学校数学教师夏秋实，授课题目《P、Q在哪儿》。夏老师思路清晰，重点突出，学生在分析问题中解决问题，最后由学生主宰课堂，在学生能自主提出关于动点的问题的讨论声中结束本节课。第二节课，由松原市油田第十二中学的张海燕老师授课，题目为《弧长和扇形面积》，本节课从刚刚结束的亚运会跑道切入，张老师时刻引导学生用数学的眼光观察现实世界，用数学的思维思考现实世界，同时在本节课的教学中，学生的合情推理能力，探究能力都得到了培养。第三节是由松原市宁江区实验中学韩旭老师讲授，授课题目《等式的性质》，韩老师在本节课给予学生的是学习力，在韩老师的引导下学生将天平演示抽象为图形语言，并将图形语言转化为符号语言，从多个角度认识同一规律。
最后，由名师工作室主持人熊宇红老师作了题为《读懂学生、做好数学学习的引导者》的微讲座。熊老师在微讲座中将工作室的研究成果——“读思悟省”毫无保留地向全体数学老师展示分享，为今后一线教师的数学课堂提供了前沿理论和具体可行的操作方法。
英语学科
英语学科由吉林省初中英语赵春艳名师工作室成员以及松原市宁江区实验中学老师为大家展示了三堂精彩纷呈的课程。
第一节授课教师为通化市第十三中学的赵秀霞老师，授课题目《Unit6 Section A 1a-2c》。这是一节八年级的听说课。学生通过小组竞争、 猜词游戏、小组对话等方式，练习所学句型。小组积分竞赛的方式，大大提高了学生的参与度和积极性。第二节授课教师为通化市第十三中学的李向英老师，授课题目《Unit6 When was it invented?》，这是一节九年级的阅读课。李向英老师通过课前的互动，调动了课堂气氛，拉近了学生距离。李向英老师的课层层递进，不仅提升学生的阅读能力，也用各种视频加强了学生对茶文化的了解，以新颖的方式增强学生的文化意识。第三节授课教师为松原市宁江区实验中学的梁博老师，授课题目《Unit6 Section A 1a-2c》，在单词的学习环节，通过猜词、头脑风暴等游戏方式，让学生巩固所学，也活跃了课堂氛围。在练习句型之前，通过教师与AI对话，展示了所学结构，激发了学生学习兴趣。梁博老师的课实现了信息技术与英语教学的深度融合，也充分体现了“教-学-评一体化”。
最后，由通化市第十三中学王燕校长和名师工作室主持人赵春艳老师进行了点评和总结。王燕校长无私分享了通化市第十三中学在英语作业设计方面的经验，说明了作业设计的构思，展示了本校学生作业设计优秀作品，为与会教师的下一步作业设计提供了指导方向。赵春艳教师对三位优秀教师的展示课做出了精彩点评，指出教师要重视自身专业发展，理解学生，了解可用的课程资源和最新教育教学技能技术，并及时对实践进行分析和反思。
体育学科
吉林省李卫红体育与健康名师工作室将工作室的优秀讲师资源和先进的教学理念带到了松原市宁江区实验中学。
实践环节，由松原市宁江区实验中学的王国庆老师、前郭县富宸小学的白东彪老师，以及松原市宁江区伯都讷小学的刘海涵老师与大家分享了《脚内侧传接球》、《双脚跳跃》和《小足球脚背正面运球》三节课程。宁江区进修学校综合部范立清主任全程参与听、评课。
本次活动为与会老师带来一场视觉、听觉和思维的盛宴，实验中学人将继续深思与创新，以“研究力”升级“思考力”，与时俱进完成新时代育人方式迭代升级，促进学校竞争力再次全面提升，坚守立德树人初心，担当教书育人使命，深耕教育沃土，合力开创宁江教育美好未来。
转自：“吉林教研”微信公众号
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