【校本教研】教无涯 研无止——台州市白云小学道德与法治教研活动

教无涯  研无止

台州市白云小学道德与法治教研活动

教无涯，研无止。为了进一步推进道德与法治教研活动，提高课堂教学质量，加强教师之间的学习交流，深化新课程标准下道德与法治教学的改革创新。11月28日下午，台州市白云小学开展了核心素养导向下道德与法治的课堂教研活动。

#01

课堂展示

陶银银  《中华民族一家亲 》 第一课时

陶老师通过耳熟能详的歌曲导入，让学生认识到我国是一个统一的多民族国家。接着再次组织同学交流汇报课前调查的资料，使学生初步了解了各民族的有关知识。在课上，学生通过品尝民族食品，跳民族舞蹈和唱民族歌曲等活动，加深了对民族知识的理解，各环节的教学层层深入。

#02

模拟上课

陈灵婷  《中华民族一家亲 》 第一课时

陈老师借助茶马古道的故事，让学生分享课前了解到的不同民族之间的交往、交流、交融的事例。同时通过调查报告，让学生介绍一个自己喜欢的民族，从文化、饮食、建筑、服饰等方面了解少数民族。整节课，让学生充分展示自己的合作探究成果，体现了探究的过程。

邱雅妮  《正确认识广告 》 模拟上课

邱老师通过精彩的视频导入，让同学们感知生活中广告无处不在。“广告不是都可信”“虚假广告危害多”“秘密招数真不少”“识别广告有妙招”四个课堂活动让同学们学会识别广告，做理性的消费者。整个课堂教学环节清晰，教学设计紧凑有序。

#03

时政述评

王育  《潮起亚细亚 携手向未来 》 第一课时

王老师围绕杭州亚运会，述评杭州亚运会举办的全程中所体现的绿色、智能和人文元素，从“零碳办赛，树立环保典范”“科技赋能，展现中国制造”“文化交融，续写亚洲文明”三个方面进行阐述，以小见大一步步深入论述，点明文化自信、文化自强的重要性，通过亚运会，向世界彰显中国风范和中国担当。

#04

精彩讲座

《“学习单”在小学道德与法治教学中的设计与使用 》

傅莺斐   讲座

傅老师从准确研读，做好“学习单”的开发研究；链接教材，链接儿童，精心设计“学习单”；借力“学习单”促进学生学习方式的转变;教师顺学而导，做好“学习单”的运用实践等方面进行阐述。让老师们了解了道德与法治学科利用学习单进行深度学习的策略和方法。

#05

交流探讨

课后，老师们聚在一起畅所欲言，各抒己见，充分肯定了老师们在授课过程中的亮点，同时对活动中的不足进行了剖析点评，提出了改进方法。

陶银银老师：陈老师这节课目标明确：从文化、饮食、建筑、服饰等方面让学生了解少数民族。这节课重点是让学生充分展示自己的合作探究成果，体现了探究的过程。

罗丹老师：在《正确认识广告》一课中，邱老师善于运用广告视频和课前学习单，搭建了课堂与学生购物经验的桥梁，学生注重的广告因素，这些都是广告的“秘密招数”。同时，以多种情境的创设展示广告中存在的问题并让学生试着解决，注重学生思维的提升。

张力丹老师：陶老师的课妙趣横生、精彩纷呈，本节课通过小组汇报，让学生深刻地认识、了解了我国的少数民族，视频、

、歌曲的呈现，加深了学生的直观印象，使他们认识到我国是一个多民族共存的国家，培养了学生的爱国情感，提升了他们的民族团结意识。

许艺耀老师：陈老师通过合作、探究、交流等多种教学方法引导学生感受我国是一个统一的多民族的大家庭，从而增强学生“中华人民一家亲”的爱国主义情感。

李青燕老师：王老师的时政述评将亚运会中科技赋能的一个个场景娓娓道来，由此展开一幅别开生面的亚运科技成果大赏，让人为之一振。她深度挖掘了其中所展现的中国价值、中国力量，由表及里分析了亚运所展现的科技创新，彰显了中国自信。

每一次的教研活动，都是一次思想的对话。我校将充分发挥教研团队的力量，积极钻研，敢于探索，认真备课，精心教学，集思广益，激起更多教学智慧之花！

转自：“椒江区小学道法与地方教研”微信公众号

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