【高中教研】“学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育活动”入课堂——石狮市高一思想政治市级教研活动在中英文实验学校举行

“学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”进课堂

主题教育进课堂

共同学习促成长

石狮市高一政治同课异构教学交流活动在中英文实验学校举行

党和国家的“学习习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育”活动正如火如荼地开展着，作为思政教师，应响应党和国家的号召，坚定信仰提供能力，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，指导实践，引领教学。为此，10月31日上午石狮市高一政治教研活动在石狮市中英文实验学校举行，中英文实验学校的吕嘉坤老师、石光中学的方金凤老师针对政治必修一第四课的《习近平新时代中国特色社会主义思想》开展同课异构，石狮市高中政治学科特约教研员许翠芬老师和黄小莲老师以及各校高一年级政治老师齐聚一堂，深刻体会如何让习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心入行。

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吕嘉坤老师

吕嘉坤老师采用议题式教学，用三个议题分别来讲解习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景、核心内容和意义，导入使用的情境聚焦当今时政——“一带一路”倡议提出的第十周年。在教授知识的过程中，吕老师重点培养学生的逻辑思维，训练学生的归纳整合能力；注重启发学生的跳跃性思维，将中国式现代化贯穿于各部分之中便于学生的理解掌握，化抽象的理论为形象具体的做法。吕老师的课堂教学完整连贯，既保证了知识体系的建构又拓展了知识面，注重调动学生的主动性和积极性，是一次“读思达”教学法的实践尝试。

02

方金凤老师

方金凤老师以亚运会为大情境，运用一例到底的教学模式，将所讲的三部分议题有机结合起来。以新时代为界限，充分引导学生认识清楚我们当今所处的时代背景；积极与学生进行互动，让学生将抽象的理论知识结合自己生活中的实际进行理解；同时能够将习近平新时代中国特色社会主义思想的理论高度落实到青少年该如何做的实际行动当中。方老师采取循循善诱的教学方法，细致入微地讲解每个知识点，课堂上大胆创新，让学生在大运会主题曲《我们的亚细亚》音乐氛围中讨论，课堂气氛活跃，在轻松愉快的氛围中让学生更好理解吸收。

03

评课交流

两位老师本着“上好思政课，当好引路人”的理念，以当今时政热点为情境，引导学生掌握必备知识，提高学生综合分析、理论联系实际等能力，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行，增强实现中华民族伟大复兴的使命担当。各校的听课代表从议题式教学、教学内容与知识点的讲述、教学流程设计、课堂细节等多方面进行点评，针对两位教师的教师素养和课堂表现表示肯定和赞赏。最后，听课老师们就议题式教学的技巧和方法，以及如何对接高考等方面交流了意见和建议，为石狮市的思政教学质量的提高建言献策。

转自：“石狮市中学思政课教研”微信公众号

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