齐鲁科学大讲堂第117期网络教研

相聚大讲堂 研修共提高

齐鲁科学大讲堂第117期网络教研

张店区科学教研团队

立冬过后，天气渐冷。但是老师们的学习热情高涨。我们科学老师又迎来了齐鲁科学大讲堂的盛宴。11月14日上午，山东省小学科学网络教研暨齐鲁科学大讲堂第117期如约而至。张店区小学科学教师相约优秀课例，认真聆听专家点评，用心领悟专家总结发言，共学共研，共同提高。

本期“齐鲁大讲堂”分为三个环节：首先是三节优秀课例展示，接着郝智卓老师对每节课进行了逐一点评，最后由特级教师颜世萍老师总结发言。

一、课例展示

1.《多样的技术产品》仇珊珊

仇珊珊老师执教的《多样的技术产品》一课，由实际生活中的产品，引入六大技术—制造技术、运输技术、建筑技术、能源技术、生化技术和通信技术。学生借助老师提供的技术产品，同学间共同探讨研究多种技术产品的用途和技术种类，提升学生对于六大技术的理解。课前

导入，借助多种技术产品

引入这节课，从生活出发让学生明确科学来源于生活，服务于生活；实验环节，强调让学生自己动手一个一个地仔细观察并完成实验记录单，借助表格的形式体现学生探究结果，在了解和探索中获取科学知识，培养科学探究能力、技术与工程实践能力和自主学习能力。

2.《科技改变世界》刘涛

第二节是菏泽市牡丹区南苑小学的刘涛老师执教的是《科技改变世界》。刘老师用古诗句的情景来聚焦《科技改变世界》本节课，又通过小组讨论、视频、知识框架等方式了解古今通讯方式的变迁和交通方式的变迁来演绎科技改变世界，并展示小组记录单来总结，通过对人类世界通讯领域和交通领域的学习，让孩子们知道科技的发展和进步正在改变着我们的世界，通过了解科技发展的动力，对本节课进行延伸、升华，让学生对科技产生探索欲。这节课堂准备充分，语文与科学相结合，科学与生活相结合，让学生浅显易懂，从而提高学习效率高。

3.《科技是把双刃剑》郝智卓

第三节课是由菏泽市单县蔡塘镇蔡塘中心小学的郝智卓老师执教的《科技是把双刃剑》，由一段未来人工智能的视频导入，引导学生交流应用了哪些科技，有利和不利的影响，激发学生的兴趣，引入课题。在探究活动中，教师借助生活中常见的材料塑料、玻璃、化肥等物品，引导学生分析它们作为一种科技产品的优缺点。通过交流学生认识到这些材料既有有利的一面，又有有弊的一面。郝老师又播放了伦琴发现X射线的视频，引发学生思考和讨论，交流射线的利与弊，通过交流学生进一步意识到我们要科学合理地利用科技产品，为生活服务。

二、专家点评

随后，郝智卓老师对每节课进行了逐一点评。郝老师从课堂亮点、环节设计、学生核心素养的培养等方面对三节课进行了细致点评，同时也提出了自己的思考与建议。

三、总结发言

最后是山东省教学能手、特级教师颜世萍老师分别点评了三节课的亮点，她对本次网络研修活动中三位老师展示的课例给予了充分的肯定，并从教学亮点与教学建议进行了深度细致的点评。

学习记录与体会

此次活动实现了教学与研究的相互促进，学习与思考的相得益彰。齐鲁科学大讲堂是科学老师专业成长道路上的明灯，它指引并带领着我们前行。我们将以此为契机，认真研读新课程标准，深入研究和探索，追求实际效果，共同谱写小学科学教育的新篇章。

转自：“张店小学科学教研”微信公众号

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