新课标背景下的四化课堂大单元实践与研讨——记“洪愿名师工作室”新秀杯青年教师磨课、赛课活动

新课标背景下的四化课堂大单元实践与研讨

“洪愿名师工作室”新秀杯青年教师磨课、赛课活动

为提高工作室学员的体育教学水平，以新课标下大单元的设计与实施为目标，促进教师专业成长，在拱墅区教育研究院组织了区小学体育“新秀杯”课堂教学评比活动来临之际，工作室开展了以王杰老师《障碍跑的综合活动方法》单元为研讨对象。

10月18日工作室全体成员齐聚卖鱼桥小学文汇校区，共同帮助王杰老师磨课，准备上课器材。王老师教学内容的难度适中，趣味性强，贴近学生生活实际，有利于激发学生的学习兴趣和参与热情。

王杰老师在磨课教学中注重学生运动能力、体育品德和健康行为的培养，将课程思政融入教学过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。此外，部分教师还在教学中尝试创新教法，注重学科融合和情境教学，展现了较高的专业素养和教学智慧。

课末研讨环节，工作室导师洪愿老师从四化的角度，对于课堂中内容设计的结构递进设计，单一组合的巧妙融合，比赛的评价设计，启发学生的思维发展的问题链的构建，让课堂成为学生为中心，教师更好地成为学习的帮助者和启迪者角色，帮助王老师找好目标定位。

一次赛课，一场历练，一段成长。最终王杰老师取得新秀杯赛课一等奖的好成绩，本次新秀杯青年教师赛课不仅是教师个人风采的展示，亦是备课组团队智慧的结晶。小荷初露，芳华待琢。期待工作室成员继续砥砺前行，载誉而归！

转自：“杭州市小河小学拱墅教研院附校”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！