一
人教八上U1知识要点归纳
一、重点短语
1. go on vacation 去度假
＝ take/have a vacation
2. go to the mountains/the beach/summer camp
去山区/海滩/夏令营
3. bring back... from... 从……带回……
4. quite a few/ a little/a lot (of) 相当多；不少
5. study for... 为……而学习
6. have a good time 玩得高兴；过得愉快
＝ have fun/ enjoy oneself
7. keep a diary 记日记
8. in the past 在过去
9. walk around 四处走走
10. too many/much 太多
11. because of 因为
12. one bowl of... 一碗……
13. the next day 第二天
14. find out 找出；查明
15. take photos 照相
16. something important 重要的事
17. up and down 上上下下
18. come up 升起
19. in excitement 兴奋地；激动地
二、重点语法
复合不定代词
1. 构成：由some，any， every，no加上one，body， thing构成的不定代词称为复合不定代词。具体见下表：
2. 用法
（1）复合不定代词相当于名词，在句中可以作主语、宾语和表语，但不能作定语。
There is someone outside the door.（主语）
门外有人。
I don't have anything to say today（宾语）
我今天没什么可说的。
Money isn't everything.（表语）
金钱不是一切。
（2）复合不定代词被形容词、动词不定式等修饰时，形容词和动词不定式等应置于其后。
I have something important to tell you.
不定代词 形容词
我有重要的事情要告诉你。
There is nothing wrong with the radio
不定代词 形容词
这个收音机没有毛病。
Do you want anything to read?
不定代词 不定式
你想读点儿什么吗？
（3）复合不定代词作主语时表示单数概念，谓语动词用单数形式。
Everything begins to grow in spring.
主语 别漏掉s
春天万物开始生长。
Everyone was on vacation.人人都在度假。
（4）some－不定代词通常用于肯定句中；any－不定代词则多用于否定句或疑问句中。但在表示请求、建议等的疑问句中，问话者希望得到肯定答复时，常用含有some－的不定代词，如something，somebody，someone等。例如：
Will you ask someone to carry the box for me?
你找人替我扛这个箱子好吗？
Would you like something to drink?
你想要些喝的东西吗？
（5） anyone， anything也可用在肯定句中，前者表示“任何人”，后者表示“任何事”。
Anyone can do this. 任何人都会做这个。
I can do anything for you. 我能为你做任何事。
助记：
复合不定代词的用法：复合代词有特长，修饰成分后边藏。如果它来作主语，谓语动词单数当。some-代词肯定句，any-代词否、疑忙。若是希望得肯定，some-代词不相让。
一般过去时的规则动词与不规则动词
英语中的动词按其过去式的构成方式可分为规则动词和不规则动词。规则动词的过去式一般在词尾加－ed，而不规则动词的变化因词而异。
1. 规则动词过去式的构成和发音：
规则动词过去式的构成口诀：
过去式构成有规律，一般词尾加-ed。
如果词尾有个e，直接加-d就可以。
辅音字母y结尾，变y为i加-ed。
辅重闭作结尾，双写之后加－ed。
2. 不规则动词的过去式变化各异，需要特殊记忆，每个不规则动词的变化形式，都必须牢记。不规则动词的过去式变化没有统一的规则，但并非一点儿规律也没有，下面我们就介绍一部分动词过去式的记忆规律。
（1）动词的过去式与动词原形同形。
let-let
put-put
read-read
cut-cut
（2）遇见i改为a。
swim-swam
sing-sang
begin-began
sit-sat
give-gave
drink-drank
助记：
游泳（swim）唱歌（sing）后，开始（begin）坐（sit）下来，给（give）点儿喝（dink）的吧，i变成a。
（3）过去式以ought和aught结尾的单词。
bring-brought
buy-bought
think-thought
catch-caught
teach-taught
（4）中间去e末尾加t
feel-felt
keep-kept
sleep-slept
sweep-swept
（5）把i变为o。
ride-rode
drive-drove
write-wrote
助记：
动词过去式变i为o的单词：“骑（马）”“开（车）”“写（字）”
（6）ow/aw变为ew。
know-knew
grow-grew
throw-threw
draw-drew
（7）以d结尾的词，把d变成t。
build-built
lend-lent
send-sent
spend-spent
二
人教八上U2知识要点归纳
一、重点短语
1. help with housework 帮忙做家务
=help (to) do housework
2. on/at weekends
＝ on/at the weekend 在周末
3. how often 多久一次
4. hardly ever 几乎从不
5. go to the movies 去看电影
6. use the Internet 使用互联网
7. swing dance 摇摆舞
8. play tennis 打网球
9. stay up（late） 熬夜
10. at least 至少；不少于；起码
11. go to bed early 早点儿睡党
12. be good for... 对……有好处
反：be bad for... 对……有害
13. be full 满的
14. in one's free time 在某人的空余时间
15. not at all 一点儿也不
16. go to the dentist 去看牙医
17. the answers to... ……的答案
18. go online 上网
19. teeth cleaning 牙齿清洁
20. ask sb. about sth．向某人询问某事
二、重点语法
频度副词
1．频度副词的含义
（1）表示事情发生频率的副词称为频度副词。常用的频度副词有always（总是），usually（通常），often（经常），sometimes（有时），seldom（很少），hardly ever（几乎从不），never（从不）等。这些频度副词表示频率高低由大到小分别是：
always、usually、often、sometimes、seldom、never，如：
John always comes late.约翰总是迟到。
He hardly ever exercises.他几乎从不锻炼。
（2）表示具体的频率、次数时，一次用once，两次用twice，三次及以上用“基数词＋times”。
I play football twice a week
我一周踢两次足球。
She watches TV four times a week
她一周看四次电视。
2．频度副词在句中的位置
频度副词一般用在实义动词之前，连系动词be、助动词或情态动词之后，有时为了强调，也可置于句首。
We never eat junk food.
我们从不吃垃圾食品。
Lucy is sometimes very busy.
露西有时很忙。
I can hardly say a word.
我几乎说不出一句话来。
Sometimes Jack plays computer games.
有时杰克玩电脑游戏。
Very often he goes online.
他经常上网。
Usually my father gets up early
我爸爸通常起得很早。
注意：
always一般不用于句首，但可用于祈使句中。Always remember this.要时刻记住这一点。
3．对频度副词提问时，用how often
- How often do you exercise?你多久锻炼一次？
- Hardly ever.几乎从不。
三
人教八上U3知识要点归纳
一、重点短语
1. both...and... ……和……都
2. play the drums 敲鼓
3. as...as...与……一样……
否：not as/so...as... …不如……
4. the singing competition 歌咏比赛
5. be talented in music 有音乐天赋
6. the same as 和……相同；与……一致
the same...as... 和……相同的
7. care about 关心；在意
8. be different from 与……不同；与……有差异
9. be like a mirror 像一面镜子
10. as long as 只要；既然
11. bring out 使显现；使表现出
12. get better grades 取得更好的成绩
13. reach for one's hand 伸手帮某人一把
14. touch one's heart 感动某人
15. be good at 擅长……
＝ do well in
16. be there 随叫随到；不离……左右
17. be similar to 与……相像的、类似的
18. be good with 善于应付……的
19. have good grades 拥有良好的成绩
20. call... at... 拨打……找……
二、重点语法
形容词和副词的比较级
1．形容词、副词的比较级的含义
大多数形容词或副词有三个等级：原级、比较级和最高级。其中比较级表示“更……”，用于两者（人或事物）之间的比较，说明“前者比后者更（不）……”
2．形容词、副词的比较级的构成
（1）规则变化
（2）不规则变化
good/well-better
bad/badly-worse
many/much-more
little-less
far-farther/further
old-older/elder
比较级规则变化歌诀：
比较级有变化，一般词尾加-er。
词尾若有e，直接加-r就可以。
辅音字母若加y，记得把y为i。
一辅重读闭音节，末尾字母要双写。
多（双）音节有规律，词前加more就可以。
（注意：“多、双音节”指多音节词和部分双音节词）
3．比较级的常用句型结构
（1）“A＋be＋形容词比较级＋than＋B”或“A＋实义动词＋副词比较级＋than＋B”，意为“A比B……”
Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。
I got up earlier than my mother this morning.今天早晨我起得比我妈妈早。
（2）“A＋be＋倍数＋形容词比较级＋than＋B”或“A＋实义动词＋倍数＋副词比较级than＋B”意为“甲是乙的几倍”。
This room is three times bigger than that one.
这个房间的面积是那个房间的三倍大。
The car runs twice faster than the truck.
这辆小汽车的速度是那辆卡车速度快一倍。（汽车的速度是卡车速度的两倍。）
（3）“A＋be＋the＋形容词比较级＋of the two（＋……）”意为“A是两者中较……的”。
Look at the two boys. My brother is the taller of the two.
看那两个男孩，我弟弟是两个当中较高的那个。
（4）“比较级＋and＋比较级”或“more and more+原级（多音节词或部分双音节词）”意为“越来越……”。
The day is getting cooler and cooler.
天气变得越来越凉爽了。
The flowers are more and more beautiful.
花儿越来越漂亮。
（5）“the＋比较级，the＋比较级”意为“越……越……”。
The more careful you are, the fewer mistakes you'll make.
你越认真，犯的错误就越少。
（6）疑问词＋be＋形容词比较级，A or B？
Which is bigger, the earth or the moon?
哪一个更大，地球还是月球？
（7）疑问词＋实义动词＋副词比较级，A or B？
Who draws better, Jenny or Danny?
谁画得比较好，珍妮还是丹尼？
4．常见的修饰比较级的前置词
（1）much/a lot/far＋比较级，意为“……得多”。
He's feeling a lot better today
他今天感觉好多了。
（2）a bit/a little＋比较级，意为“稍微……”。
Can you come to school a little earlier tomorrow？
明天你能早点儿到校吗
（3）even＋比较级，意为“甚至……”
This book is even more useful than that one.
这本书甚至比那本书更有用。
四
人教八上U4知识要点归纳
一、重点短语
1. a movie theater 电影院
2. close to 离……近
＝near
3. a clothes store 服装店
4. in town 在镇上
5. so far 到目前为止；迄今为止
6. no problem 不用谢；别客气；没什么
＝you're welcome
7. 10 minutes by bus
＝10 minutes' bus ride 坐公共汽车10分钟的路程
8. a talent show 才艺表演节目
9. more and more... 越来越……
10. around the world 世界各地
11. have ... in common 有相同特征；（想法、兴趣等方面）相同
12. look for 寻找
13. and so on 等等
14. a kind of 一种
all kinds of 各种类型的；各种各样的
different kinds of 不同种类的
15. be up to 是……的职责；由……决定
16. get a good prize 获得丰厚奖品
17. make up 编造（故事、谎言等）
18. for example 例如
＝ such as/like
19. take ... seriously 认真对待
20. come true 实现；成为现实
二、重点语法
形容词和副词的最高级
1．当对三者或三者以上的人或事物进行比较、表示“最……”的含义时，需要用最高级。形容词最高级前面一般需要加定冠词the，副词最高级前的the可以省略。
Mike is the most talented in music in our class.
在我们班迈克是最有音乐天赋的。
She sings (the) most beautifully.
她唱得最动听。
2．形容词、副词的最高级的构成
（1）规则变化
助记：
最高级有变化，词尾加上-est；结尾若有e，直接加上-st；辅音字母加y，y变i，再加-est。一辅重读闭音节，末尾字母要双写；形、副单词多音节，最高级前加most。
（2）不规则变化
good/well-best
bad/badly-worst
little-least
many/much-most
old-oldest/eldest
far-farthest/furthest
3. 最高级的常用句型
（1）“主语＋be＋the＋形容词最高级＋in/of短语”意为“…是……中最……的”。
Tom is the tallest in his class/of all the students.
汤姆是他班上/所有学生当中最高的。
注意：
在表示最高级的句子中常含有表示比较范围的in或of，of后一般接表示一群人或事物的代词或名词；in后一般接表示单位或场所的名词。
（2）“主语＋实义动词（＋the）＋副词最高级＋in/of短语”意为“……是……中最……的”。
I jump (the) farthest in my class/of all the students.
我是我班/所有学生当中跳得最远的。
注意：在表示最高级的句子中，形容词前要加定冠词the，副词前的the可省略。
（3）“主语＋be＋one of the＋形容词最高级+可数名词复数＋in/of短语”意为“……是……中最……的之一”。
Beijing is one of the largest cities in China.
北京是中国最大的城市之一。
（4）“疑问词＋be＋the＋形容词最高级＋A，B or C？”用于三者或三者以上的比较。
Which country is the largest, China, Brazil or Canada?
哪一个国家最大，中国、巴西还是加拿大？
（5）“疑问词＋助动词＋主语＋动词原形（＋the）＋副词最高级＋A，B，or C？”
Which season do you like (the) best, spring, summer or autumn?
你最喜欢哪一个季节，春季、夏季还是秋季？
（6）the＋序数词＋形容词最高级＋名词”意为“第几最……的”。
The Yellow River is the second longest river inChina.
黄河是中国的第二长河。
4．比较级表达最高级的含义
（1）“比较级＋ than any other＋可数名词单数”，意为“比其他任何一个……都……”，强调在同一范围内作比较。
China is larger than any other country in Asia.
= China is the largest country in Asia.
中国是亚洲最大的国家。
（2）“比较级＋ than any＋可数名词单数”意为“比其他任何……都……”，强调不在同一范围内作比较。
China is larger than any country in Africa.
中国比非洲的任何国家都大。
（3）否定词与比较级连用来表达最高级的含义。
- What do you think of the movie?
你认为这部电影怎么样？
- Great! I have never seen a better one.
棒极了！我从没看过比这更好的电影（这是我看过的最好看的电影）。
来源丨 初中英语学习
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