【静雅九小·教研】共研共备 共学共进——临沂第九实验小学举行语文集体备课活动

语文集体备课

临沂第九实验小学

为有效推进新学期语文教学工作，集众人智慧，采众家之长，实现资源共享，提高教研和备课效率。9月5日下午，全体语文教师以昂扬的精神面貌、饱满的工作热情，齐聚集体备课室，进行了新学期第一次语文集体备课。

本次活动在语文教研员王伟乐老师和许士燕老师的组织下，分本部和北校区同时展开。各年级先由备课组长确定单元研讨任务，再由年级组的老师各抒己见，研讨教学中的重难点问题，大家群策群力，集思广益，以更好地进行语文教学。

一年级语文教师针对学生刚入校的特点，围绕“识字教学、拼音教学、看图写话、阅读理解”四个方面展开探讨，具体讨论了教师如何开展新学期一年级学生的立规养习、学习内容、行为习惯等问题。

二年级语文备课组先就所分的备课任务，由主备人围绕教学目标、重难点如何突破、如何设计作业进行详细说课，小组成员再给予合理的建议。接下来就二年级先导课进行规划，通过集体备课，小组成员明晰了教学目标与思路，达到了资源共享，提高了教学效率与质量。

三四年级组充分利用集体智慧进行交流、研讨，不仅缩小教师在教学水平、能力上的差异，克服了对课标把握不准，对教材理解深度不一的不足，而且使教师集体智慧和优势得到有力的释放。研讨过程中，老师们还融入了自己的思考，表达了对大单元教学的看法与困惑。

五六年级语文组的全体教师积极参与，讨论热烈，老师们就新课标所倡导的大单元教学和任务群设置进行了深入的交流，表达了真切的看法，思维碰撞，智慧相融，进一步理清了大单元教学的基本思路。

“教”无止境，“研”绵不绝，最美的风景一直在教研的旅途中。本次集体备课活动凝聚了集体智慧，营造了浓郁的教研氛围，加强了教师的交流与学习，为学校教学质量的有效提升也奠定坚实的基础。长路漫漫，愿我们继续用最坚实的脚步，最扎实的教研路，收获一路繁花。

转自：“临沂第九实验小学”微信公众号

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