【一中·教研科研质量提升年】砥砺前行，未来可期——胶州一中英语教研室召开期初工作会议

砥砺前行

未来可期

胶州一中英语教研室召开期初工作会议

9月7日下午，胶州一中全体英语教师召开了以“砥砺前行，未来可期”为主题的期初工作会议，旨在统一思想、迎头赶上、查找问题并解决问题。学校党委书记、校长薛斌出席会议并提出建设性指导意见，会议由学校英语教研室主任高云主持。

首先，由三位备课组长依次发言，反思各级部英语组的工作优缺点并提出下阶段具体的工作计划与安排。

高三备课组长宋华菊老师认为之前的工作存在落实力度不够、跟进措施不到位、优尖生数量不够等问题。为了解决这些问题，她提出，高三英语备课组接下来会在一轮复习中狠抓基础，使复习任务可视化；坚持听力训练进课堂，精心编制听力精听学案、高频词汇学案等；加大知识不过关学生追踪力度和检查落实；切实保证讲与练相结合，提供给学生试错机会，帮助学生加强心理建设等。

高二备课组长姜琳老师确立了高二英语备课组的努力方向，在接下来的教学实际中继续坚持讲解新课标，坚持大单元整体教学设计，促使学生理解本单元每个语篇的小主题进而提炼出单元大主题。姜老师认为要加大集备内容的落实力度，加深对高考试题的研究，提升自己的命题策略和技术，引导学生从命题角度做题，坚持情景式命题。她创造性地提出可以引导学生做大学四六级试题、雅思试题等，在背诵新概念文章的同时可以引导学生进行文章内容的复述和撰写评论，提倡进行英文原著阅读的鉴赏和读后续写指导。

高一备课组长赵丽老师认为“面面俱到就是面面不到”，因此不能延续以前那种大小要点都不舍弃的做法，一定要抓主线问题。改变课堂的传统模式，让英语课充满活力，激发高一学生的学习热情和学习兴趣，引导学生关注语言，热爱语言学习。赵老师还指出，我们应该立足课本，以学情为导向，跟随着时代进步改变教学观念，给学生留下反思探究的时间。注重课堂的讲与练相结合同时还应该及时培养学生的良好学习习惯。

高云从教师和学生两个方面入手，提出教师应该与时俱进，转变思想观念，提高自信心，在日常备课中要紧抓本班学情，精益求精，发挥大国工匠精神；在课堂中要精炼授课语言，改善课堂管理的方法，突出学生的主体地位，重视讲与听高度结合，做到教学相长；在课后要及时对学生作业进行认真地批改反馈与复盘；要加强学科教科研，改善教学方法，采取灵活多变的方式来提高学生听说读写看的能力。同时，高老师指出，我们要做有温度的老师，抓好各层学生，督促优尖生，鼓励弱科生。

在听取几位老师的发言后，学校党委书记、校长薛斌旁征博引，向英语组全体老师提出了三个思考点，对英语组接下来的教学教研工作提出了指导性建议和要求。一是要及时求变，注重新高考、新课标、新教材、新课堂、新作业、新时间、新管理和新教研，反思过去的成功经验和教训，勇于创新，敢于求变；二是要追求行之有效的努力，横向努力与纵向努力相结合，把所有的努力回归到学生，做到高效教学教研；三是要精诚合作，凝聚合力，拧成一股绳，融合共生，求实精进。会议最后，薛校长向胶州一中英语教研室提出了时不我待，改变从现在开始的号召，期望全体教师不忘初心，牢记使命，砥砺前行！

转自：“山东省胶州市第一中学”微信公众号

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