高中英语新学期教研会在荥阳二高召开

2023-2024学年上期学科教研会

荥阳市2023-2024学年上期高中英语教研工作会于9月6日下午在荥阳二高召开。学科中心组成员、各校教研组长、各年级备课组长及教师代表70余人参加会议。会议由教研员巴朝军老师主持。

巴老师对2022-2023学年下期高一英语期末考试进行了质量分析，结合听课调研情况提出教学建议：做足课前功夫，研究试题、研究学情，基于试题研究和学情研究设计所讲的内容和讲解的方式，提高课堂效率；以有效的活动设计和问题设计避免教学随意，保证课堂实效；牢记学业质量水平的要求，并以此为依据来开展教学。

针对听课调研中发现的问题尤其是阅读课教学设计碎片化，未能突出主题意义，巴老师做了《基于主题意义探究的英语阅读课教学》专题报告。巴老师以丰富的阅读课新授课、讲评课课例，讲述了“什么是主题意义”、 “如何围绕主题意义，凸显核心主线”来设计阅读课。巴老师强调，阅读课教学要突出一节课的主题意义线，一节课所有的教学活动都应当围绕一个主题来设计。这些活动要富有层次、环环相扣，使主题内容由分散到聚合，逐步上升到意义层面，使其关联学生的生活，促发他们对该主题的深层认知和情感共鸣。要以主题为引领、以语篇为依托、以活动为途径，在帮助学生发展语言能力的同时，促进他们思维品质的发展，引导学生树立正确的价值观，使语言能力的提高与思维品质的发展和文化意识的形成同步，培养学生英语学科核心素养。老师们聚精会神，认真聆听，积极互动，纷纷表示要把所学运用到自己的教学实践中，不断提高教学设计能力。

转自：“索城教科研”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！