2024高考备考写作主题训练45：历史的反思与未来的想象

2024高考备考写作主题训练45：

历史的反思与未来的想象

真题再现

23. 阅读下面的材料，根据要求写作。

现代文阅读Ⅰ《城市肌理、乡村肌理、文化肌理》告诉我们，历史是我们生活的另一个维度，它与未来形成了生活诗意的重要内容。人不可能生活在对历史无感的世界，生活的光亮既来自对未来的畅想，也来自对过去的发掘。

请结合以上材料写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得搬用现代文阅读的材料，不得泄露个人信息；不少于800字。

名师导写

审题：

这是一道引语式材料作文题。

材料来源于现代文阅读Ⅰ《城市肌理、乡村肌理、文化肌理》，主要讲历史有什么作用，以及历史与未来的关系等。

从材料分析我们可知，历史与未来都是形成生活诗意的重要内容，我们不能对历史无感，因为我们要想让生活有希望，既要畅想未来，也要挖掘历史。因此说，历史对于我们非常重要。我们可以从历史当中汲取古人的智慧，我们可以从历史当中吸取教训，当然也可以借鉴成功的经验等。总之，历史是不能割断的，我们从历史中走向未来，所以历史不能背叛，更不能遗忘。写作的时候，重点谈历史的重要作用，以及如何对待历史等。

开篇，可以通过引用名人名言、提出问题等方式阐述自己的观点。例如：“时光荏苒，岁月如梭。当我们回顾过去，是深刻反思历史中的教训还是盲目沉溺于过去的辉煌？看未来发展，是摸索未知的方向还是积极探索新的机遇？这些都需要我们通过时间的交汇点进行深入思考。”主体，可以先回顾历史。可以选择某一历史事件或人物，探究他们在当时的落地和影响，并分析其中蕴含的人类价值观和责任担当精神。然后，展望未来。可以探讨未来社会面临的问题和潜在风险，比如科技变革、环境问题等，及其可能带来的影响；并分析历史之于未来的价值和意义；同时，也可以依据历史提出应对未来挑战的方案和建议，从而为未来社会发展指明方向。最后，总结历史与未来之间的几种联系，分析历史对未来发展的影响。最后，再次强调自己的论点，并针对主题进行总结。

参考立意

1.历史是一座宝库，有待我们去发掘。

2.发掘历史，为未来指路。

3.对未来的畅想不能遗忘历史。

佳作示范

历史的反思与未来的想象

车尔尼雪夫斯说：“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。”正因为历史是在曲折前进的，所以反思历史教训才能憧憬美好未来，才能在延续历史的基础上实现超越。

“历史上的今天有什么启示？”这是智者常常关注的问题。历史作为人类文明的积淀和传承，对于我们的生活和社会具有重要的影响。同时，历史也记录了人类的错误和犯罪，提醒我们不要重蹈覆辙。只有认真反思，才能避免过去的错误，从而实现超越。比如：2020年末发生的新冠疫情，我国就借鉴古人“民疾疫者，舍空邸第，为置医药”以及“大疫不过三年”的做法，采取严格的隔离措施，准确把握开放节奏，从而减少疫情对我国的伤害，并赢得了经济的增长与社会的稳定。相反，美国这个历史短暂的国家没有历史可鉴，便通过全民感染来实现全民免疫，其代价是上百万人死亡、近亿人感染，最终导致美国国力衰弱。

乔治·屈维廉在《克莱奥——一位缪斯》一书中说：“历史有三种不同的任务，我们可以称为科学的、想象的或推测的和文学的。”历史不仅仅是史实的陈述，还具有文学的意义，特别给后人留下无限的想象空间。我们从历史中知道“人猿相揖别”“五帝三皇神圣事，骗了无涯过客”等许多故事，我们也从后弈射日想象出导弹击毁卫星，从嫦娥奔月中想象出登月壮举，从千里眼的启发下制造出望远镜，从顺风耳的启发下制造出无线电，从火齐镜、照妖镜的启发下制造出X光镜、B超，从云车的启发下制造出宇宙飞船……人类童年的每一个幻想，都有可能成就人类中青年的科学奇迹。因此，从历史中我们可以想象未来，甚至窥见未来，最终在传承历史中超越历史，成就了空前繁荣的未来。

可惜，有相当一部分人，篡改历史、轻视历史、蔑视历史，甚至成了“历史虚无主义”。比如，二战成为了人类历史上最大规模的战争，给人类社会带来了难以估量的损失。然而美西方等国家没有吸取历史教训，没有遵守二战结束后的国际秩序，到处制造混乱，如轰炸南联盟，入侵阿富汗、伊拉克、利比亚、叙利亚，挑起俄乌冲突，制造台海紧张局势，怂恿民族主义、殖民主义、军国主义抬头，强推全球单极化……这样的形势下，我们如何想象未来？正如著名哲学家黑格尔所说：“人类从历史中学到的唯一教训，就是没有从历史中吸取到任何教训。”诚如此，地球将不再地球矣。

历史是什么？是过去传到将来的回声，是将来对过去的反映。“以史为镜，可以知兴替。”让我们一起擦亮历史这一面镜子，让它照亮现实，也照亮未来。

转自：“高中语文教与考”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！