携手并肩谋进步 区域研修促成长

携手并肩谋进步

区域研修促成长

——增城区“研修共同体“小学体育学期初教研工作会议

风吹一片叶，万物已惊秋。金秋时节已悄然而至，承载着梦想的帆船已经起航。为更好地提升小学体育教师教学能力，明确新学期体育学科重点工作，增城区小学体育与健康2023-2024学年度第一次区级研修活动在石滩镇翠湖小学开展。此次研修活动主题为“携手并肩谋进步 区域研修促成长 ”，参与研修活动的嘉宾有增城区教育局体育专干蒋芸芸同志，梅州市跟岗小学体育教研员宋洁兰同志，增城区各教育指导中心体育专干、市级与区级小学体育中心组成员、直属学校教研组长，本次研修活动由增城区小学体育教研员邹植阳老师主持。

教研活动分为四个板块，第一板块：微缩课例的展示；第二板块：增城区重点课题开题报告分享；第三板块：2022学年增城区小学体育教学教研取得的成就进行回顾总结与表彰；第四板块：2023学年小学体育与健康学科工作部署。

01

微缩课例展示——《跳房子》

区教研中心组成员，石滩镇翠湖小学体育教师何振雄老师，结合二年级学生好动，好奇心强，敢于表现自我的年龄特征，将跳房子游戏优化后搬到体育教学中来。这一方面符合儿童好动、好奇心强的特点，有助于调动儿童参与活动的积极性；另一方面通过这些动作，不但锻炼了儿童跳跃、平衡、手眼和手脚协调等能力，还使儿童在轻松愉快、自由的游戏氛围中得到发展。

本节微缩课，时长共计20分钟，。热身充分有活力、学习生动有层次、练习趣味有挑战、比赛激烈又拓展，课堂虽“小”，五脏俱全。为增城区的体育教师带来了一节对新课标理解透彻的优质课例。

02

开题报告分享

第二板块：由邹植阳老师带来区重点课题《农村小规模学校体育学科校本教研的规范化设计与实施研究 》的开题报告分享

为进一步提升小规模教师队伍整体素质，有效落实学校体育教研模式，增城区教师发展中心小学体育教研员邹植阳同志为我们分享了农村小规模学校体育科组校本研究的规划化设计与实施研究。

研究通过从实际意义出发，分别在背景和意义，内容与创新，方法与进度和预期成果四个方面为我们提供了行之有效的帮助。相信通过此次分享学习能够引领农村小规模学校体育学科走向小而优，精准构建农村小而优学校管理体系，全面促进农村小而优教师群体蝶变。

03

回顾总结与表彰

2022学年第二学期，在教师发展中心小学体育教研员邹植阳老师的带领下，我区小学体育教师在教学教研各项评比中硕果累累。

其中正果镇中心小学何昕老师参加的基础教育精品课例遴选被选为“部优课”，创造了增城区小学体育课例评选新纪录；

富鹏小学陈静冰老师，执信实验学校李炜烽参加广州市青年教师技能评比获市级一等奖，其余参赛获市级二等奖1人、市级三等奖3人、区级一二三等奖获评人数分别为5/4/7；

南香山小学刘坤森老师参加广州市教育研究院论文评比获一等奖，广州市教育局诊断学校体育论文比赛市级获奖18人，其中一等奖2人，二等奖4人，三等奖18人；

在公开课与专题讲座方面，我区小学体育教师承接市级公开课10节，进行区级课例展示研修活动37节，进行各级别专题讲座8次。

成绩的获得既是年轻教师努力的回报，也是各位指导教师细心引导的成果，邹植阳老师也对各位教师进行了表彰与证书发放。

04

2023学年小学

体育与健康学科工作部署

携手并肩谋进步，区域研修促成长。以往的成绩是荣誉勋章，往后的工作是前进方向，邹植阳老师从学科学期战略目标，学期成长目标和学期工作要点三方面为开创新学期体育与健康学科教学教研工作新局面做出了优秀指导，同时也带领着全体体育教师为增城区小学体育与健康教育的高质量发展发展再次杨帆，起航。

每一次的开学都是新的起点

每一次的开学都意味着成长

让我们怀揣着爱、期待与努力

整装待发，勇敢迎接全新的挑战

转自：“增城区中小学体育教研”微信公众号

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