小学体育大单元教学设计与实施“5+5分享”

小学体育大单元教学

设计与实施“5+5分享”

2023年8月30日，在教师发展中心体育教研员邹植阳教师的组织下，举行了一场关于体育与健康新课程标下增城区小学体育大单元教学的设计与实施线上研讨会。参与线上培训的人员有广州市体育诊断项目学校和健康促进学校负责人和老师。

本次研讨会分为两部分，第一部分由增城区教师发展中心邹植阳老师从“部分学校实施大单元的现状情况”“小学体育大单元教学的设计与实施”“实施体育大单元教学的价值与意义”“体育大单元教学的整体设计”“体育大单元教学的实施路径和策略”五方面进行分析，邹植阳老师认为大单元教学已成为学校体育教学改革的热点，是学生熟练掌握1～2项运动技能的重要保障，也是落实核心素养的重要路径。教师要深入理解与整体把握教学内容内在的关联性与发展性，结合学生已有的运动经验，尽可能地让学生掌握单个技术后进入完整技术及组合动作的练习，再到展示与比赛，让学生掌握和形成终身体育锻炼所需的运动能力、健康行为和体育品德。

第二部分由增城区富鹏小学陈静冰老师从“水平计划、学年计划、学期计划、大单元计划、课时计划”进行详细的分享，富鹏小学是广州市体育诊断项目学校，陈静冰老师跟着项目组从2021年开始参与项目组研究及学习，经过学习对新课标下的五类计划有一定的经验，给我们区健康促进学校做了详细的分享，陈静冰老师认为制定了大单元计划，能够落实到课堂上才是最重要，在实践中不断地改进，最终形成适合自己学校的大单元计划。

相信通过本次的线上分享以点带面带动基于新课标下落实大单元教学的给予宝贵经验，提升教学质量，为学生的全面发展创造更好的条件。

转自：“增城区中小学体育教研”微信公众号

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