教学研究|小学英语单元教学简案的设计与实施
2023/9/6 9:39:09 阅读：35 发布者：
“理念引领，凝心聚力”
小学英语单元教学简案的设计与实施
“英语评价与学习研究中心”第69次活动
8月30日，吴江实验小学教育集团“英语评价与学习研究中心”第69次活动在苏州湾实验小学四楼报告厅进行。本次活动聚焦“小学英语单元教学简案的设计与实施”，集团全体英语老师参加了此次活动。
赵志英校长主持此次活动，她指出：知识是一直变化的，教师要不断更新理念，落实到学生的教育中。
接着，李勤华总校长为教师制作小学英语单元教学简案进行指导，提出今天主要完成两大任务：一、梳理本学期各年级每个单元简图；二、集体备课各年级U1-2单元。教师在进行英语单元简图设计时要围绕以下几方面进行：
1. 单元在哪里？
2. 单元是什么？
3. 单元为什么？
4. 单元教学方案的完整要素？
5. 单元教学简图长啥样？
6. 做一套全本的单元教学简图，我们怎么做？
为了让教师更好地理解如何制作单元简图，胡逸曦老师和孙颖老师分别分享了译林版英语三年级上册Unit5 Look at me、六年级上册Unit7 Protect the Earth的单元教学简图。
最后，各年级分校区在年级带头人的带领下分单元，通力合作，在李校和赵校的指导下完成了本学期的英语单元简图并集体备课各年级一二单元。
本次活动，加深了教师对单元教学简案的认识和理解，为教师教学提供了框架。集团全体英语教师在研究和学习中，将新理念带入课堂，积极生长。
转自：“苏州湾实验小学”微信公众号
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