务实笃行 共创未来——我校召开2023-2024学年第一学期启秀、易家桥中学学科组长会

务实笃行

共创未来

新的学期，新的征程，为进一步明确新学期的教学工作目标，更好地发挥学科组长的引领作用，提升教研品质，打造高效课堂，8月29日下午，学校组织召开2023-2024学年第一学期启秀中学、易家桥中学学科组长会。会议由教务处顾荣华主任主持，全国著名特级教师、全国教书育人十大楷模李庾南老师、学校党委书记、校长祁金莉、陆建勋副校长以及全体学科组长参加会议。

会议上，学校党委书记、校长祁金莉首先对全体教师过去一年所取得的诸多突破性成绩给予了充分肯定，并对推动学校高质量发展提出新的工作目标和行之有效的举措。她强调教育质量是学校发展的生命线，各学科组教师要落实课堂改革，将“三学”课堂真正的实践到位；瞄准目标，全面推进提质增效；研究教学方向，树立学生信心；集体研读新课标，践行新理念；坚持“一科一辅”，精编精练；注重课堂达成，严守作业时长，落实书面作业不带回家。最后祁校长希望各个学科组长新学期继续凝聚人心，团结好学科同志，管理好备课组，明晰方向，整理路径。

顾荣华主任指出，教学是我们的生命线，课堂是教学的前线，学科组建设是课堂，是教师队伍建设的保证。顾主任从指导思想、工作目标及要求、主要工作及举措这三个方面宣讲本学期教学工作计划。她表示教学部门将协同年级组、学科组、备课组向管理要质量，向课堂要效率，向教研要效益，进一步抢抓机遇谋发展，深化改革促提升，扎实工作，狠抓质量。

陆建勋副校长认为青年教师的成长直接关系到“双减”背景下启秀中学素质教育的高质量发展成绩，他围绕“学科建设”和“人才培养”提出以下四点建议：一、营造风清气正、团结向上的学科氛围；二、学科组内成员要拿出“你追我赶”的气势，争当学科教学的领跑者；三、继续凝练“老带新”、“听一课上一课”的课型原则，以先进带动后卫老师的成长模式；四、继续实践“三学”课堂，以“自学·议论·引导”思想为核心，培育“四有”好教师。

征途万里风正劲，重任千钧帆已扬。本次会议，进一步明确了新学期学科组的工作方向和重点，为教学工作扎实推进奠定了良好的基础。独行快，众行远，新学期，全体教师将继续凝心聚力、砥砺前行，推动启秀教育的高质量发展。

转自：“南通市启秀中学”微信公众号

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