【名师工作室】“讲一节合格规范的课”主题研修之“不忘初心，不负韶华”活动报道

2023年3月29日，梁世伟工作室教学教研活动在赛罕区锡林南路小学分校进行。

上午“五课活动”

共读经典《文化自信 民族复兴》体悟、实证和阐明心的奥妙。

同课异构

同课异构内容：人教版三年级下册第二单元——整理和复习P31

第一节：高国英 赛罕区锡林南路小学分校

高老师结合学生学情，精心设计教学环节，思路清晰，语言亲切，注重对学生日常学习习惯的培养。数学语言是数学思维的载体，学生用完整的数学语言描述计算过程，架起算理与算法的桥梁，逐步培养学生的数学思维能力。

第二节：吕海泽  回民区铁三小

吕老师与学生一起系统地梳理了本单元的知识点，构建了清晰的知识框架。教学过程中，通过两组题目，了解了口算和笔算的区别与联系。学生经历分类、整理、发现的过程，帮助学生有序思考，形成推理能力的经验基础。

第三节：杨绿华  新城区海拉尔路小学

整堂课在杨老师的引导下，学生回归课本，经历回顾、整理知识的过程，建立起一个完整的知识体系。通过分层习题的类比让学生算理清，算法明。培养了学生分析、归纳、总结知识的能力。

说课展示

王海琴老师的说课注重学情的分析,梳理了本单元在全学段的地位,注重知识结构的重组,很好地阐述了本节课的设计理念。

樊逸群老师的教学设计意图明确，突出学生的学习主体地位，激发学生学习兴趣。

张静雯老师的说课注重学情的分析,切实从学生的已有知识经验出发,补齐学生短板,提高学生归纳整理的能力。

评课展示

武东旭、李佳茹、侯馨三位老师分别从教学设计、教师体态语等方面进行了三分钟评课，给予三节课高度评价，并畅谈了自己的收获。

评课总结

白雪莲老师对上午活动进行总结：“讲一节合格规范的课”，以“课标”为核心，深研教材；以“课堂”为载体，关注学生；以“基本功”为抓手，成长自己。

下午“三小时”活动

下午第一个环节是破冰行动，老师们相互自我介绍加深认识

反思重建

各小组在梁老师的指导下，对上午的课例进行研讨。老师们认真梳理本单元的知识结构，对每课的重难点进行深度剖析，沟通各知识点间联系。参与活动的老师们深度思考，积极讨论，畅所欲言，为今后的教学研讨奠定了基础。

专题讲座

白老师做《不忘初心 不负韶华——做怎样的教师再思考》专题讲座，从我们的职业、如何做教师和做怎样的教师三个方面进行讲述，愿与老师们一起不忘初心，砥砺前行。

梁老师总结

梁老师对一天的活动做出总结与期待，各个小组要发挥集体的力量，只有毫无保留的付出，大家的思想进行碰撞，才有最大的收获。作为老师，要坚持学习中华传统文化，堂堂正正做人，真真正正做事。

合影留念

最后，参与此次活动的全体老师一起合影留念，我们一直在路上！

来源：小学教育研究室

转自：“呼和浩特教研”微信公众号

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