课题引领绘“弘”图 专家指导夯基石——乌兰分校综合课题开题报告会

课题引领绘“弘”图

专家指导夯基石

敕勒川绿地小学乌兰分校

中华优秀传统文化历经数千年的演化、积淀，形成了中华民族特有的文化特色，弘扬中华传统文化的育人功效是每位教育工作者的职责。

6月29日上午，赛罕区敕勒川绿地小学乌兰分校举行了《“五育”并举背景下音体美劳课堂加强中华优秀传统文化育人功效的研究》课题开题报告会。

会议由赛罕区敕勒川绿地小学乌兰分校教导处副主任萨妮娅主持，学校行政领导以及课题组全体成员参加了本次开题报告会，呼和浩特市教育教学研究中心战略发展研究室李含主任进行课题指导讲座。

绿地小学乌兰分校副校长李竹青就《“五育”并举背景下音体美劳课堂加强中华优秀传统文化育人功效的研究》课题进行了背景陈述，并针对学习优秀传统文化的重要性以及优秀传统文化进校园进行了解读，明确了课题研究的背景及意义。

校长陈险军宣布《“五育”并举背景下音体美劳课堂加强中华优秀传统文化育人功效的研究》正式开题，并对课题组成员提出了“严谨求实、开拓创新”的工作要求。

呼和浩特市教育教学研究中心战略发展研究室李含主任进行了《课题研究的一般原则与操作思路》的讲座，李老师为课题组成员们开展课题研究进行了系统化的指导，从立德树人的背景下怎样落实培养目标、课程标准、设定具体的教学目标，到基于核心素养下的课程结构怎么设计；从学校课程实施方案的具体实施步骤，到大单元设计的要素与体系的具体方法，最后对教科研课题的一般原则与操作思路做了系统的指导，对课题的研究给出了明确的方向，为课题组老师们在课题研究中遇到的困惑给出了专业建议。本次讲座为学校课题研究搭建了阶梯，让老师们进一步明确了研究思路，提升了课题研究能力。

本次活动对提高敕勒川绿地小学乌兰分校课题组研究工作实效起到了指导与推动作用，相信在专家、领导的引领与鼓励下，在全体课题组教师的共同努力下，学校《“五育”并举背景下音体美劳课堂加强中华优秀传统文化育人功效的研究》的课题一定会顺利开展，学校的教学课题研究一定会达到预期的目的，取得丰硕的成果，课题引领绘“弘”图，专家引领夯基石，让我们相逢于乌兰花开别样“弘”！

转自：“呼市教研中心科研项目”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！