【教研简报】以“培”助长 蓄力前行——2023范县小学语文教师教学能力提升培训活动纪实

小学语文教师教学

能力提升培训

2023年8月10日，由范县教育局中小学教研室主办的范县小学语文教师教学能力提升培训在范县第三小学召开，范县教研室段延英主任，教研员李红伟老师全程参与培训，面对这份精神大餐，全县380余名语文教师参与培训。

培训开始前，大家按时进入会场，并进行了签到。

培训会由范县教研室段延英主任主持。

上午场是郑州中学第二附属小学的周阳老师做报告。报告主题是：基于核心素养的单元教学设计。

周老师首先讲本了单元教学设计重要性，大单元教学设计能够帮助学生巩固语言基础，提高语言运用能力，在语文单元教学中，学生不仅能够接触到各种不同题材的文章，还能丰富自己的词汇量和语法知识。小学语文单元教学也是学生了解和接触文学作品的重要途径，可以更好的塑造生的人文素养

接着周阳老师讲了什么是单元教学设计，详细讲述了单元教学设计的概念，特点，意义和分类，尤其强调了概念的三层含义。

周阳老师先从理论上给老师们做了详细的介绍，然后在下半场又结合案例交给老师们在教学实际中如何进行单元教学设计，如何进行教学评价。

周阳老师还特别强调了无论单元教学设计，还是作业设计，核心一定是目标；作业设计时除了对应课内的作业，还要相应的设计课外的活动对课内知识进行补充，拓展和延伸；设计指向学生核心素养的作业非常详细介绍了如何统筹评价任务。即根据课前、课中、课后不同的学习目的，统筹设计前置任务、研学任务、展演任务等“三位一体”的学习任务组群，同时匹配相应的评价量表。

老师们听的津津有味，大家都有很大的收获 。

下午长葛市教研室代超鹏老师做了以“研发新课标，赋能新课堂”为主题的报告。代老师由任正非的一段话导入“对一个国家来说，重心是要发展教育，而且主要是基础教育，要让教师成为最光荣的职业，国家未未来才有希望，才能在世界竞技中获得成功。”

教育如此重要，我们身为教育者中的一员，身负重任，为了适应社会的快速发展，适应学生成长环境的新变化和新挑战，回应课程、教学、评价自身存在的问题，落实党中央立德树人的根本任务，体现世界教育发展趋势，课程标准在不断更新和修订。

代老师对语文课程性质，课程目标、课程内容、学业质量、课程实施方面进行了详细地解释，特别强调在教学中要创设真实而富有意义的学习情境，凸显语文学习的家践性。

新课标重视学生恩维能力的培养，代老师以现在学生的作文为例进行了详细解说，堆砌好词好句的文章不是好文章，骨架好的文章才是好文章，这就需要想办法促进学生思维能力的发展。代老师还对直觉思维、形象思维(联想，想象)、逻辑思维、辩证思维和创造性思维做了详细解释，鼓励老师们在教学中给学生设置启发创造性思维和辩证思难的问题。结合教学内容举了三个例子，老师们听后都有很大收获。没问题也要创造问题，挑起认知冲关，引起辩论，从而促进生学习能力的发展。

新课标落实策略，老师结合具体课例详细介绍了基于任务驱动的单篇教学的具体操作方法，把教学目标整合进一个形象的任务情境中，把课堂的时间和空间更多的还给学生，让学生在课堂中进行更多的思考和练习。

段主任做最后的总结发言，老师们收获颇丰。

转自：“范县第三小学”微信公众号

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