不负初夏好时光 送教到校促教研——漳州市初中英语江红名师工作室到漳州市实验中学开展送教送培活动

五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育帮扶的真情。为充分发挥名师工作室的示范引领作用，积极构建中学英语优质课堂，促进优质教育资源共建共享，5月18日，漳州市初中英语江红名师工作室到漳州市实验中学开展送教送培活动。

课堂观摩环节，由漳州实验中学林斌老师做示范课展示。漳州实验中学初一、初二英语组全体教师参与了听课。

林老师执教的是七年级下册《Unit8 Topic1 SectionA》。该节课各环节的活动设计目标明确，层次分明，衔接自然。林老师通过听—读—说整体推进，引导学生学习询问天气及表述天气，学会表达最喜欢的季节及其原因。

林老师从季节划分入手，自然过渡到课文听力1b的教学。听前引导学生根据课文

对听力内容进行预测，并根据听力题目明确听力过程所需捕捉的信息。听后设计了针对课文进行跟读录音、分角色朗读和背诵课文等步骤，使学生充分熟悉课文。对于课文语法内容的讲解，采用让学生观察课文捕捉重点，观察例句总结差异的模式，让学生充分体验自主学习的过程。

林老师着眼于整个Unit 8 的教学内容，林老师和学生一起对本课的内容进行了拓展讨论，为之后学生语言输出，进行了更多准备。

经过课文内容学习，语言内容的准备后，林老师以自己为例，自然过渡到Pair work，并在活动过程中引入小组活动评价表，让学生对其他小组同学的表现进行评价，实现教学评一体化。

林老师以绿叶和花朵的枯荣与繁盛为例，引导学生从感受了四季变化中学会坦然面对生活中的挫折，热爱自然，热爱生活。

最后，林老师设置了课堂自评表，让各位学生对自己在本堂课的表现做一个评价，希望通过学生的自评，能明确自己优点和不足之处，引导学生每次进步一点点。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵感。”课例结束后，实验中学陈艳兰老师主持了评课会。会上在工作室成员黄凌燕老师和罗云娟老师的带领下，老师们就课例展开研讨交流，听课老师们纷纷发言，本校曹丹老师，许小燕老师、庄新艺老师先后进行评课，大家畅谈听课感想，也积极提出自己平日教学中遇到的困惑。

学思结合，共同成长。各位参会教师认真记录心得体会，深入思考理论知识。本次名师工作室送教活动，有效搭建了校际之间英语教育联系的桥梁，充分发挥了名师工作室的专业引领作用，提供了相互交流、相互促进的平台，对提升教师的教学水平、教研能力，促进教育的均衡发展起到很好的推动作用。相信老师们会在今后的教育教学工作中日有所进，在教书育人之道上且行且思，不断成长！

转自：“漳州市初中英语名师工作室”微信公众号

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