博采众长，凝心聚力——惠民县小学数学集体备课纪实

为全面提升我县小学教育教学质量，根据县教学研究室工作安排，结合我县小学教育教学实际，县教学研究室小学数学教研员刘路老师于2023年8月9号在孙武街道中心小学召开了惠民县小学数学集体备课安排部署会议。

本次会议主要分为以下五项内容：

01

高敏老师就本次集体备课进行总体计划部署。

高敏老师从备课原则、责任分工、工作计划、备课成果四个方面进行了详细的阐述。高老师指出备课要遵守两大原则：一是要坚持以课标为导向，教材为依据；二是要坚持实用为主。备课成果主要以教案、学案、命题的形式进行呈现。

02

孙永敏老师就集体备课的教案、学案格式及要求进行解读。

孙永敏老师从教案学案的内容要求、格式要求、具体内容三个方面进行了详细阐述。孙老师指出教案包括单元分析、教学设计；学案包括评估要点、课堂检测、课堂探究、课堂后测。对教案学案的文件名称、字体等孙老师也进行了详细的讲解。孙老师还着重指出教案的设计要符合新课程标准中对应部分提出的要求。教案中的学习目标要根据课本、教学参考用书及课程标准三个方面共同制定，并且要体现核心素养和四基四能。学案中要注意思考评估要点，对应评估要点进行对应的设计。

03

李燕老师就命题格式及要求进行解读。

李燕老师从命题格式要求、内容要求两方面进行了详细阐述，具体到了命题格式中的字体、字号、行间距等，非常详细，并着重指出

必须清晰，尽量使用原图或自己制作。命题是教学的指挥棒，对平时的教学起到了一定的指挥作用。命题的内容要紧扣新课标，体现新理念，既要重视学生对结论的掌握，也要重视得出结论的过程。在命题中要能适度找到考察学生学习过程的点，适度渗透数学思想，同时注意命题知识的覆盖面及培养学生学习数学的信心和能力。

04

年级负责人就本年级的具体分工、计划以及注意事项进行安排。

05

刘路老师就本次集体备课进行整体强调部署。

年级负责人发言完毕后，刘路老师就本次集体备课进行了整体的强调部署。刘路老师着重强调了教学设计的规范性。重点结合教案学案范例进行了详细的解读，强调教学目标一定要符合新课标并能够在新课标中找到依据；评估要点要按照三个星级进行详细具体阐述，一定要紧扣教材。刘老师还强调希望老师们能够进一步深化学习新课标，备课组成员间通力合作，形成教育合力， 认真备课，制作出高质量的备课成果，为新学期蓄力起航。

最后各备课小组进行了分散讨论，就集体备课进行初步的讨论和交流。

备课是教师在教学前所做的一切准备工作，是提高课堂教学效率的前提。是对新的教学理念的掌握、接受、升华和运用的过程。开展集体备课能加强教师间的交流与合作，凝聚集体的智慧与心血，使备课过程成为教师合作、实践、创新的研究过程，从而大大提高教师的业务素质和理论水平，全面提高教学质量!

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我们是教研路上的追随者，也是探索者。教研路是无止境的，我们永远在路上。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。集体备课的春风，吹醒了我们教学路上的迷路者，不久将来我们定会出现梨花漫道的备课成果。

转自：“惠民县小学数学教研”微信公众号

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