教研动态｜三研教师培育站研修札记（一）：相约禾泉，“研”续成长

编者按

为贯彻落实县委、县政府《关于加快推进教育高质量发展的意见》（长发〔2020〕12号）等文件精神，打造一支具有示范引领作用的长丰小学语文教师队伍，长丰县成立了小学语文“三研”教师培育站。这是我县深化教师培训模式改革的切实举措，也是首届小学语文素养作业研制研修班的延续和升级版，培育站将围绕“研课标、研课堂、研命题”三方面的内容，实施研中学、做中学、赛中学培育策略，重点培养100 余位领军教师，加快年轻教师成长，加速骨干教师成熟，辐射带动全县小学语文骨干教师的发展。

今年暑假，这102位三研教师培育站的老师们来到了淮上明珠城蚌埠，相约禾泉。让我们一睹三研培育站的研修风采吧！

7月31日，在长丰县教育体育局统一安排下，长丰县三研教师培育站研修班在蚌埠如期开班。本次活动由长丰县教育体育局主办，合肥加禾教育科技有限公司、全国中小学教师继续教育网承办，县教研室副主任仇恒石、教研员曹婷婷带队。

美好开班，“语”你同行

开班仪式上，各班班长宣布了班委会名单，大家一一认识后，长丰县教体局教研室曹婷婷就培训安全、生活、学习等方面做要求，她希望全体参训学员，要遵守纪律，认真听讲，扎实学习，积极研讨。此次教体局设置了安全教育、作业设计、学习任务群、单元整体教学、新课标思考、课题研究等培训内容，希望大家真正做到学有所思、学有所悟、学有所用。长丰县教体局教研室副主任仇恒石再次强调了培训纪律和安全，他细数了近两年来长丰语文教研取得的成果，在向大家表示祝贺的同时，希望大家再接再厉，进一步夯实专业基础，提升专业技能，全体老师备受鼓舞，对接下来的培训满怀期待之情。

有备而来，“研”途花开

据悉，开班仪式前研修班召开了班委会会议，曹主任宣布了班委的岗位职责，使大家明晰了各自的工作任务。仇恒石进行补充强调，他表示班委要各司其职、各尽其责，为研修班学习任务的顺利开展贡献自己的力量。教育是一场向美而行的遇见。班委定会本着一颗为大家服务之心，与学员共赴此次禾泉之约，一路研讨，一路花开。

精彩课程，“研”续成长

此次培训历时5天，主要采取“专家讲座+互动研讨+学校观摩”的混合模式进行。授课教师均为教育行业内培训专家和具有丰富基础教育从教经验的优秀教师，形成具有特色的培训课程体系。

教育护航，安全同行。开班仪式结束后，华东师范大学危机管理研究中心，体育与健康学院教授、博士生导师刘桂海作了《学校安全教育：为生命点一盏平安灯》专题讲座。刘教授从一个个触目惊心、发人深省的案例入手，讲述了什么是学校安全事件，安全事件背后的原因，如何有效避免类似事件，我们应该掌握的安全原则等内容。让我们充分认识到学校安全教育的重要性，明白作为教师应该怎样教育学生。一时大意不可有，稍有不慎悔终身，保障学生安全是老师、学校的首要责任。

心中有标准，脚下有路径。正高级教师、特级教师、教育部小学语文优秀教研员、安徽省模范教师、江淮阅读名师共同体智库特聘专家、蚌埠市小学语文名师工作室学科首席名师马之先带来精彩讲座《<义务教育语文课程标准>（2022年版）背景下小学语文作业设计》。马教授通过实际课例清晰指出，作业设计一要紧扣课后习题，落实单元语文要素；二要加强词、句、段的积累，培养学生积累语言的习惯性；三要重视读书，将各种“读”融入教学全过程；四要理解课文内容，引导学生理清课文条理；五要交流感受，创设情境；六要重视领悟表达。接着，他通过各年级具体作业要求，给大家讲解作业设计实例，本场培训干货满满，学员收获颇丰。

学有所思，行之所向。参训学员聆听名师讲座，认真做笔记，力求将理论知识融会贯通、学以致用，能把培训所学所想所悟融入深化到今后的教育教学工作中。

独行快，众行远，相信我们长丰小语人定以此次培训为契机，相互学习，共同成长，在假期沉淀，为来期蓄能。当我们遇见了彼此，就有了成长的精彩！

转自：“长丰语文教研”微信公众号

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