【高中化学】“人教版普通高中新教材网络培训”主题教研活动

2023年7月25至31日，人教社举办了普通高中新教材培训。在乌鲁木齐市教研中心范江文老师的组织下，全市高中化学教师认真学习，积极讨论。

李俊老师从变化的视角对《普通高中化学课程标准(2017版)》进行了全面分析。提出了以发展化学学科核心素养为主旨的课程理念，课程内容的组织形式更具结构化，情景素材丰富。

王晶老师的讲座《高中化学全套教材总体解读》对教材体系建构的基本思路进行了高屋建瓴的解读。提出知识关联的结构化、认识思路的结构化、核心观念的结构化。

乔国才老师对人教版新教材高中化学必修一的整体编排和分章内容进行了说明。

郭震老师对化学必修第二册新教材进行了解说，从课程标准的修订到教材内容的整合，充分体现化学学科育人功能。

李伏刚老师的讲座《基于化学学科核心素养的教学设计与实践研究》指出教师在进行教学设计的过程中应该思考化学核心素养如何呈现，从而让学生能力从解题向解决问题过渡。

周业虹老师针对选择性必修1《化学反应原理》从学科教学结构与体系，课本内容变化，学科教学建议三方面进行阐述。

李俊老师的讲座选择性必修2《物质结构与性质》，从教材修订思路以及各章节重难点进行分析，对比了新旧教材增减内容。建议一线教师要充分利用教材

将微观抽象的内容具体化、形象化。

郭震老师从教材的修订依据、体系结构、各章节说明三个方面向大家介绍了选择性必修3《有机化学基础》。

刘鹏辉老师结合北师大王磊教授等的《基于学生核心素养的化学学科能力研究》对《化学反应原理》模块进行了整体认识思路的解读，给出切实可行的教学建议。

梁凯老师对《物质结构与性质》模块进行了教材分析，按照微粒粒径尺度递增的顺序安排教学内容，并提出建构模型和知识可视化教学策略。

经过培训，老师们对新教材有了全面的认识，也有了自己的见解，可以将所学理论应用在新学期的教学实践中。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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