“老师们的课件”该如何修改？其实仅仅需要对页面的色调，以及版式进行了调整，让整体的风格更统一就已经可以啦！
01
语文老师的课件怎么改
这是一套语文课件，内容跟鲁迅先生的故乡有关。坦率地讲，初次看到这套课件的时候，我真是被它丑到了。为什么这么说呢？因为很多老师们，由于不太注重设计方面的东西。所以，很多课件中使用的设计元素，还停留在世纪初。而且，页面排版混乱，不懂得如何对内容进行排版布局，才能够从视觉方面，让学生们更容易理解。
本文就挑出5张需要美化的幻灯片，分别存在封面很丑、乱用配图，使用过时艺术字、排版不当、色彩使用不当、排版凌乱、配色五颜六色，光怪陆离等问题，给出修改方案。
1.封面：先来看这套幻灯片的封面，也就是第1张幻灯片，实在很丑（如图1）。
图1：原始幻灯片1《故乡》封面
虽然，从视觉信息传达上来讲，它能够很直观地传递出所要表达的信息，但是，不得不说的一点是，在美感上，欠缺很多。
按理说，这张封面采用的是左右结构的版式，框架上没什么大问题，但为什么看起来非常简陋呢？我认为问题大概出在这两个方面：一是
丑。从视觉上看，
本身缺乏一定美感，另外，
为什么要嵌入到一个笔记本的封面呢？二是文字的颜色与封面的整体色调不搭配，显得很突兀。另外，文字的字体也有点土气。
所以，如果要对这张封面进行美化设计，不妨从以下两个方面入手。
首先，肯定是先换图。因为页面文字内容较少，所以，为了丰富视觉表现，建议使用整张
作为页面背景。其次，对文字内容进行重新排版以及着色。另外，为了能够聚焦同学们的目光，可以在文字内容底部添加一个圆形，使页面焦点更加醒目（如图2）。
图2：修改后的幻灯片1《故乡》封面
2.第2张幻灯片（图3左上角“文学常识”PPT），乱用配图，使用过时艺术字（见图3左上角）。相对整套课件而言，这一页的问题明显少了很多。主要是使用过时的艺术字，使用不知所然的
。
图3：原始幻灯片第2、3、4、5页
但是，如果想要通过设计，让同学们能够更容易理解一些东西，我觉得还是可以改进的。比如，我们可以把小说的三要素以及其作用更好地对应起来，可以使用同一种色彩，来增强二者之间的关联性（如图4）。
图4：修改后幻灯片2（图3左上角“文学常识”PPT）
3.第3张幻灯片（图3右上角“鲁迅简介”PPT），排版不当、色彩使用不当（见图3右上角）。
本页主要存在的问题为：一是背景太随意，反正我看不懂，为什么要用这样一张既丑又不知所以然的背景？二是页面内容的排版混乱，为什么要把鲁迅先生的照片放在该页面的左上角？三是色彩指向不明确，黄色部分的文字，它们之间有关联性吗？如果没有，为什么要使用黄色？
所以，要对其进行修改，就要从这几个方面入手：
一是删掉丑陋的背景，换成一张看起来干净的。二是排版方面，我们可以统一地将其左对齐。另外，把内容重合的部分，归到一类。还有，
的位置，我们要根据眼睛的朝向而定。如果眼睛往左看，那么，
就放在页面的右边。反之同理。三是色彩使用方面，为相关联的元素添加统一的色彩（如图5）。
图5：修改后幻灯片3（图3右上角“鲁迅作品介绍”PPT）
4.第4张幻灯片（图3左下角“故事情节”PPT），排版凌乱（见图3左下角）。
同上一张幻灯片一样，这一页也采用了同样的丑背景。但我能理解为什么使用。因为不同于上一页幻灯片，这张上面全是文字，如果使用白色背景，看起来会很乏味。除了背景的问题外，最大的问题，就是排版问题。页面上的内容看起来很乱，很难区分出重点与相关联的内容。
既然，页面最大的问题就是排版问题，所以，我们美化设计的角度也从排版入手（如图6）。
图6：修改后幻灯片4（图3左下角“故事情节”PPT）
5.第5张幻灯片（图3右下角“塑造杨二嫂形象的作用”PPT），配色五颜六色，光怪陆离（见图3右下角）。
这一张幻灯片，也是混乱的典型，主要问题是：一是背景。满是树枝的背景
，是造成页面视觉混乱的一个影响因素。二是排版。内容排版没有遵循大众的阅读习惯，当我看到这一张幻灯片时，我压根不知道该从哪开始看。三是色彩。五颜六色，非常杂乱。
既然问题已经分析出来了，所以就从以下方面入手修改：首先，同样是换背景。其次，重点是对内容进行重新布局排版。把文中对人物的描写，放在页面左边，为了区分，可以考虑加深背景。另外，把塑造人物的作用放在页面右边。最后，色彩与整套幻灯片保持统一即可，不要有太多的杂色（如图7）。
图6：修改后幻灯片5（图3右下角“塑造杨二嫂形象的作用”PPT）
02
物理老师的课件怎么改
坦白讲，我第1次看到这个课件的时候（如图7），心里默念了一句，这很像老师的课件。
图7：某物理老师《直流电路》课件（PPT）缩略图
对于整体的视觉风格，咱们可以先来做一个简单的构思，因为是在教室里去使用，所以，背景考虑白色，色彩可以选择饱和度较低的颜色，而字体选用黑体系列即可。
1.封面：修改两个点即可，更换字体，更换背景，所以，我们可以先来把文字放到一个黑色背景上。接下来，找一张有电路的
，呼应主题，制作课件，不要加过多的修饰，再对细节处理，调整文字的字间距，使其更大一点，这样，在视觉上看起来会更加舒服（如图8）。
图8：“直流电路”课件封面的修改
2.目录页：这是整份课件的目录，它的主要问题，就在于颜色太多了，相信你也能看得出来。那该如何进行优化呢？我们先把目录的文字内容，单独提炼出来，可以采用左右结构，页面的左侧，稍微有一点空，增加加一个色块，让视觉变得更加平衡。另外还可以加一些电路的纹理图案，进行修饰，可以让细节变得更加丰富（如图9）。
图9：“直流电路”课件目录的修改
3.内容第8页：之所以选取第8页进行处理，是因为这一页内容还是偏多的（有代表性）。但如果认真分析，会发现，这里的内容分为两个部分（如图10）。
图10：课件第8页的原始PPT
所以，在排版上依旧可以采用左右结构，左边的占比更大一些（如图11）。
图11：修改后的课件第8页
接下来，分别对两部分内容进行处理，首先是左侧的内容，我们可以先来梳理它的层级关系，找到内容的重点，有了这一步之后，就可以对内容进行排版，然后是右侧的内容，在原稿中我们发现，这三种状态，分别使用了不同的色彩进行区分，所以，在排版的时候，可以采用这种方式（如图12）。
图12：原始课件PPT
最后，更换色块的颜色，并将两部分内容，结合在一起即可（如图13）。
图13：修改后的课件PPT
4.欧姆定律：再选取欧姆定律页进行处理（如图14）。
图14：原始课件关于“欧姆定律”PPT
很明显，页面上的信息分为两个模块，所以，可以将页面进行等分，并分别对内容进行处理：
首先对几个电路图进行重绘，然后对底部的文字信息进行排版，可以选择两端对齐，这样，可以让文段的排版更美观，最后，将二者组合在一起即可（如图15）。
图15：修改后“欧姆定律”课件PPT
5.基尔霍夫定律：再选取基尔霍夫定律页进行处理（如图16）。
图16：原始课件关于“基尔霍夫定律”PPT
本课件中主要讲了两个定律，所以，跟上页一样，还是把页面划分成两个模块。然后分别对这两部分的信息进行排版，区分出重点即可。
但如果只是这样，整个页面就太单调了，因此，可以考虑用一些色块进行区分，也可以与整体色调保持关联，当然，我们也可以把色块添加到这个位置，利用色块叠压的方式，让页面变得更有层次感（如图17）。
图17：修改后“基尔霍夫定律”课件PPT
以上就是整份课件的修改过程，主要是对页面的色调以及版式进行调整，让整体的风格更统一。
03
历史老师的课件怎么改
对于历史课件，大多以文字内容居多，页面空洞，单调是最主要存在的问题。当然，也存在一定程度的文字排版方面问题。
本文利用5张需要美化的幻灯片进行说明，它们分别存在“看起来粗糙，缺乏美感”“
没空白导致文字被挤压很难看”“制作粗糙不堪”“艺术字效果不明显”“页面单调，排版太随意”等等问题。
1.第1张幻灯片，看起来相当粗糙，缺乏美感（如图18）。这是幻灯片的封面。有相当一部分的老师的课件封面，就处于这个水平。在页面上插入一张神神秘秘的地图，然后，用大红色写上文字，这就完成了。殊不知，这样虽然看起来重点内容很清楚，但在视觉上看起来相当粗糙，缺乏美感。
图18：历史老师原始课件封面
主要问题为：一是文字排版过于粗糙。二是页面顶端的那个线条，明显是模板中自带的，在做封面时，没有隐藏。
其实，对于历史类的课件，还是很容易做好的。
背景配图，肯定选择代表一定历史事件的人物或者事儿，内容讲的是拿破仑和法国大革命，所以，配图体现其中一个就好，当然，如果一张图能把两者全部体现，会更好。
文字排版，如果觉得只写文字单调的话，可以考虑添加一些图形（如图19）。
图19：修改后的课件封面
2.第2张幻灯片（图20左上角“凯旋门”PPT），
没空白导致文字被挤压很难看（见图20左上角）。
图20：原始课件PPT（第2、3、4、5页）
在介绍某一项建筑时，很多人都会犯这样的问题。那就是，如果
主体物占据了页面大部分位置时，文字该写在哪个地方呢？在上面的这一页幻灯片中，我们可以看到，他把文字写在了页面顶端的天空处。
这样导致的问题就是，因为写字的范围很局限，会影响排版的美观度，看起来很拥挤。
面对这样的情况，最常用的一个办法，就是将文字统一地写在页面底部，并且，从下至上，添加一个黑色到透明色的渐变。这样，不仅不会干扰
主体物，也有足够的空间来写字（如图21）。
图21：修改后的课件第2页（图20左上角“凯旋门”PPT）
3.第3张幻灯片（图20右上角“法国社会等级制度”PPT），PPT粗糙不堪（见图20右上角）。
这一页讲的，是关于法国社会等级制度。从设计上，给我的第一视觉印象是过于粗糙。那么，为什么会产生这样的感觉呢？基本上可以从这几个方面来说：一是文字排版的间距不相等。这是最明显的问题，会直接导致页面不整齐，看起来很乱。二是色彩使用过于杂乱。一些颜色胡乱地使用在页面上，没有遵循一定的色彩搭配原则。
这一页幻灯片进行美化设计非常简单，因为它的图示已经很明确了，所以，我们只需要对文字重新排版，排版时注意对齐和间距，文字统一进行左对齐，间距保持相同，这会让页面内容看起来很整齐。本页色彩不需要五颜六色，只需要使用两种，一种表现等级，另一种表现等级权利（如图22）。
图22：修改后的课件第3页（图20右上角“法国社会等级制度”PPT）
4.第4张幻灯片（图20左下角“谈一谈”PPT），艺术字效果不明显（见图20左下角）。课堂上，老师会有一些小互动，比如谈一谈，问一问，想一想等之类的，这页很具有代表性。
那本页都有哪些问题呢？首先，剪贴画和艺术字，一瞬间拉动了页面档次。其次，当去掉剪贴画和艺术字之后，页面空洞，也是一个需要解决的问题。
页面之所以空洞，就在于视觉表现力单薄，所以，要让页面视觉丰富起来，最好的办法就是配图（如图23）。
图23：修改后的课件第4页（图20左下角“谈一谈”PPT）
5.第5张幻灯片（图20右下角“雨果话语”PPT），页面单调，排版太随意（见图20右下角）。
这是一页全是文字的页面，也是很多人文历史类课件中常遇到的问题。对于这一类课件页面，最容易犯的一个问题，就是页面单调，所以，要考虑的方向，就在排版和视觉化上。
视觉化方面，我们可以考虑配图，这个很容易解决。排版方面，主要保持和相关页面的版式一致，我在第二张页面上，说过，如果
主体物占据过多，那么，可以考虑把文字写在页面底部（如图24）。
图24：修改后的课件第5页（图20右下角“雨果话语”PPT）
各位老师，看了上面三个学科老师课件修改的案例，你有没有受到启发？
版权声明 | 本文内容来源于《网课十三讲：让教师成为网络教学高手》，作者汤海军
转自：“桃李微教育”微信公众号
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