小学道德与法治教学论文撰写与教学设计评价标准
2023/7/31 14:12:41 阅读：35 发布者：
高质量的教学论文如何诞生？
如何从教学到论文？
教学是具象的，论文是抽象的。
教学是动态的，论文是静态的。
教学要有思路，论文要有思想。
（一）总结一个成功的教学经验
（二）反思一个失败的教学案例
（三）琢磨一个真实的教学问题
（四）以教材为中介连接教学和论文
（五）以系列教学案例组合成论文
一篇高质量教学论文所需要的要素：
新颖的思想
真实的案例
完整的结构
严密的逻辑
评价教学设计与教学视频的标准：
1.有明确的教学目标，整个教学都围绕此目标
2.体现教师对本班儿童的了解，有针对性
3.选择了恰当的活动方式，力求活动实效性
4.教学环节之间逻辑清晰，体现教学层次性
5.设计有效的过渡语言，保证教学的连续
6.积极关注学生的道德学习，发挥学生主动性
7.儿童的生活经验能否有效的进入课堂
8.不同的学生在课堂上的反应是否积极
转自：“荣老师的有光课堂”微信公众号
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