寻源细思 行稳致远——西安市第一实验学校小学部教学质量分析会

寻源细思

行稳致远

· 西安市第一实验学校 ·

善总结者得其智，善分析者得其谋。教育教学质量是学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为了全面了解各学科教学实际情况，进一步提升教育教学质量，西安市第一实验学校小学部于7月3日召开“寻源细思，行稳致远”教育教学质量分析会。本次会议由周主任主持，一年级全体教师参加了本次会议。

语文学科

胡老师从基础字词、积累运用以及口语交际方面对语文素养进行分析。语文组全体教师紧抓数据，深刻分析学科知识点，将本学期知识体系进行梳理，结合学情探讨分析并反思，并为后期的教学工作提出切实可行的改进措施和教学方法。

数学学科

章老师以“培养学习习惯，发散学生思维”为主题，从测评内容、学生总体情况、和改进方向三个方面展开分析。数学组全体教师就如何狠抓基础知识教学、重点训练以及审题、书写等方面进行探讨并总结今后提质措施。

英语学科

杨老师结合英语学科综合素质测评报告，从测评内容、测评结果、优点与不足，改进措施四方面进行了分析。在之后的活动中，要以“减负提质增效”为目标，充分发挥英语学科综合性素质评价的作用，激发学生的学习积极性，促进学生学习质量的提高。

音乐学科

贾老师根据本次综合测评，在质量分析会中总结梳理了本次检测的优缺点，歌曲演唱部分学生们都能积极参与演唱，表现力相较上学期有了很大的进步。但是小部分同学有存在忘词或者演唱不自信，声音较小的情况。结合本次分析，针对下学期音乐教学工作提出了具体实施方案和教学策略。

美术学科

袁老师纵观此次测评，发现孩子们的整体水平以及对知识的掌握基本达到了本学期的要求。丰富的想象、有趣的创造，展示出孩子们的精神世界，相信下学期的美术教学会有一个质的提升。

体育学科

梁老师以 “健康第一”为指导，落实“教会、勤练、常赛”的教学理念。培养养学生积极主动的锻炼习惯，提高了学生的各项运动能力。

科学学科

刘老师总结到，低段科学学习的主要目标之一是能够进行简单的科学观察和描述。本次综合测评反映出大部分孩子能够利用科学的观察方法完成实验。少部分孩子科学描述能力需在日后学习中不断加强！基于此，今后的教学中将多多创设表达机会，让更多孩子学会表达，科学表述！

随后，老师们分享自己的经验及反思。

最后，周主任对此次会议进行总结发言。她肯定了每位老师在教育教学工作中的辛勤付出，希望老师们能在教学工作中夯实基础，注重知识的拓展，对学生进行学习方法的指导和学习习惯的培养。并希望老师们能积极进取，不断创新，不忘初心，砥砺前行。

行稳致远，进而有为。此次各学科教学质量分析不仅是对上一阶段教学工作的总结，更为下一阶段的教育教学工作指明了方向。各备课组定会以此次质量分析会为契机，牢固树立质量意识，勠力同心，砥砺奋进，聚焦学生核心素养发展，夯实、做细、抓好教学的每一环节，确保教学质量的进一步提升。

转自：“西安市第一实验学校”微信公众号

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