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【诗歌鉴赏】以动衬静手法类试题精选一

2023/7/24 10:05:22  阅读:36 发布者:

【诗歌鉴赏】以动衬静类试题精选

一、阅读下面这首诗,完成各题

雉带箭 韩愈

原头火①烧静兀兀,野雉畏鹰出复没。

将军欲以巧伏人,盘马弯弓惜不发。

地形②渐窄观者多,雉惊弓满劲箭加。

冲人决起百馀尺,红翎白镞随倾斜。

将军仰笑军吏贺,五色③离披马前堕。

[]①火:猎火。②“地形”二句:描绘狩猎的过程,用曹植《七启》“人稠网密,地逼势胁”句意。③五色:雉的羽毛。

15下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是

A. 首联描绘了猎场情景:原野上猎火熊熊燃烧,野雉时出时没,“静”字表现了肃穆的气氛。B. “出复没”三个字形象地写出了野雉被猎火驱赶出草丛,见到猎鹰以后惊惶逃窜的窘态。C. 诗歌前四句动静结合,以静衬动,为将军射猎做了铺垫;后面六句波澜忽起,情趣横生。D. 诗歌塑造了一位踌躇满志的将军,他出猎不仅为觅取野味,也要显示自己的神功巧技。

【答案】C

C“诗歌前四句动静结合,以静衬动”错误,前四句应为“以动衬静”,打猎前突出“静”,与打猎时和打猎后的“动”形成对照。故C错误。

二、阅读下面这首词,完成各题

滴滴金·梅

孙道绚

月光飞入林前屋。风策策,度庭竹。夜半江城击柝声,动寒梢栖宿。

等闲老去年华促,只有江梅伴幽独。梦绕夷门②旧家山,恨惊回难续。

:①孙道绚,盛年孀居。在金兵南下之际,她同李清照一样,“飘零遂与流人伍”,流徒江南,只身寄居一室。

②夷门,夷门是战国魏都城的东门,也是大梁(开封)的别称,后泛指城门。

15、下列对这首词的赏析 ,不恰当的一项是( )

A. 词作上片用细腻的笔触描绘作者身处的环境,借景抒情,间接表现作者的心情;下片直接深入刻画人物的内心世界。B. “飞”字从视觉方面着笔,词人透过窗棂,只见月光飞过林梢,穿入小屋,从不眠者眼中反映出月光的动态,形象生动、深沉在情。C. “策策”,拟声词,写风穿越竹林的声音,与击柝声、栖鸟动寒梢的声音一起,以动衬静,表现一种静谧安详的氛围。D. 此词上片以“栖鸟惊躁”结束,下片以“好梦惊回”收尾,虚实结合,前后照应,有力突出了离乱中词人的形象。

【答案】C

C“以动衬静,表现静谧安详的氛围”错,应为“表现一个流离失所者内心的不安与难受、惶惧”。故C错误。

三、阅读下面这首诗,完成各题

灞上①秋居

马戴

灞原风雨定,晚见雁行频。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

空园白露滴,孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久,何年致此身②。

【注】①灞上:地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。②致身:献身于国家。

15、下列对诗歌内容的概括和赏析,不正确的一项是()

A. 诗歌的首联描写了秋风秋雨傍晚时分才停下来,在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面,“频”字,既表明了雁群之多,又使人联想起雁儿们急于投宿的惶急之状。B. 颔联中在他乡落叶时节,孤独的诗人独自处在寒意包围之中,面对的只有一盏孤灯,“寒”与“独”相互映衬,由寒灯而显出夜长难捱,因孤独而更感到寒气逼人。C. 颈联中“空园白露滴”运用以静衬动的手法,“孤壁野僧邻”则是运用衬托,以只有“野僧”这样一个邻居,衬托作者孤身一人的情景。D. 全诗融情于景,情景交融,在前文景物层层渲染的基础上,尾联直抒胸臆。本诗写情重在真情实感,不作无病呻吟,尽管题材并不新鲜,却仍有相当强的艺术感染力。

【答案】CC以静衬动错,应该是以动衬静。故C错误。

四、阅读下面这首诗,完成各题

晚出新亭

阴铿

大江一浩荡,离悲足几重?

潮落犹如盖,云昏不作峰。

远戍唯闻鼓,寒山但见松。

九十方称半,归途讵有踪?

15、下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是()

A. “潮落犹如盖”一句运用比喻的修辞手法,写潮势虽已低落,波涛还像车盖一般。B. 颈联将听觉和视觉相结合,以动衬静,写出了山空人静的宁谧、淡雅。C. 诗歌的结尾一波三折,有余意不尽之妙,并与首联呼应,表现了浓厚的离情。D. 诗歌语言精练,清新自然,能以浅淡之语道出深浓之情,形象鲜明,意境幽远。

【答案】B.“以动衬静”在诗句中无法体现出来。

五、阅读下面这首诗,完成各题

柳堤

•金銮

春江水正平,密树听啼莺。十里笼晴苑,千条锁故营。

雨香飞燕促,风暖落花轻。更欲劳攀折,年年还自生。

15. 下列对本诗的赏析,不正确的一项是()

A. 一二句点题,写“春江”暗含江边之“堤”,写“密树”点出堤上之“柳”。

B. 三四句承题,“十里”承“春江”,写堤长;“千条”承“密树”,状柳茂。

C. 三四句写柳堤晴日的静景,五六句写雨天的动景,以静写动,借静衬动。

D. “啼莺”“飞燕”“风暖”“落花”具体生动的描绘出暮春时节的美丽景色。

2. 雨本无香味,但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”,这是用嗅觉来表达触觉和视觉的修辞方法。下列诗句中“香”字的运用和本诗类似的一项是()

A. 花经宿雨香难拾,莺在豪家语更娇。(唐·郑谷《阙下春日》)

B. 蒹葭影里和烟卧,菡萏香中带雨披。(宋·杨朴《莎衣》)

C. 几经夜雨香犹在,染尽胭脂画不成。(宋·刘子翚《海棠花》)

D. 燕子来时春雨香,燕子去时秋雨凉。(元·杨维桢《燕子词》)

【答案】1C2D

【解析】1本题考查学生把握诗歌词句含义、诗歌景象和鉴赏诗歌语言与表达技巧的能力。这类题中选项内容多是命题者对诗歌的鉴赏评析和对诗歌内容的理解分析,解答时可在对诗歌内容及主旨初步把握的基础上,把选项中对诗歌的鉴赏分析代入诗词中进行分析验证,以明晰答案。诗中三、四两句并非纯写晴天景色,“十里笼晴苑”是化用“台城柳”典故,“千条锁故营”则是暗指“细柳营”,这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五、六两句也不仅是雨天景色,“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三、四、五、六四句的手法绝非以静衬动,因为其中动景是飞燕落花,但本诗的核心书写对象则是柳,如果说成是以静衬动,则是以柳树去衬托飞燕落花,主次完全颠倒了,相反,此处应是以动衬静。故选C

2本题考查学生把握诗歌词句含义和鉴赏诗歌语言与表达技巧的能力。解读注意准确把握题干,审清题目要求,明确选项内容和手法。读题干可知,本题需要选出的是用“嗅觉”表达“触觉”和“视觉”,即“通感移觉”的概念。选项ABC写的都是真实的花香,因此全部排除。故选D

. 阅读下面这首诗,完成各题

灞上秋居 马戴

灞原风雨定,晚见雁行频。

落叶他乡树,寒灯独夜人。

空园白露滴,孤壁野僧邻。

寄卧郊扉久,何年致此身。

15、这首诗的颈联历来为人称道,下列赏析不恰当的一项是()

A. 露珠滴落的声响衬托出环境的寂静,与闲云野鹤般的僧人为邻,诗人的处境的孤独就显得更加突出了。

B. 使用以动衬静和虚实结合的艺术手法。

C. 表现出诗人长夜未眠的孤独之感和自身仿佛为世所抛的忧虑之感。

D. 与尾联的感慨自然衔接,使情感的强烈爆发水到渠成,不显突兀。

【答案】BB“虚实结合”错,诗中并无想象虚写之景。而是用了以动衬静和衬托(烘托)的写法。故B错。

七、阅读下面这首诗,完成各题

访戴天山道士不遇

李白

犬吠水声中,桃花带露浓。树深时见鹿,溪午不闻钟。

野竹分青霭,飞泉挂青峰。无人知所去,愁倚两三松。

14.下列对本诗的理解和分析,不正确的一项是(3)

A、首联以动衬静,时有时无的犬吠、潺潺的水声,反衬山中的宁静,与“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”异曲同工之妙。

B、领联写“见鹿”反衬不见人,写“不闻钟”暗示“无人”,既是写景,又含蓄地叙事,并呼应了标题的“不遇”

C、颈联“飞泉挂碧峰”中的“挂”字,化动为静,描绘出山泉垂直下落的情状,又能让人感受到碧峰的峭拔高峻。

D、全诗写作者寻访戴天山道士的所见所闻,通篇侧重写景,风格清新自然、豪迈洒脱,沿袭了李白一贯的创作风格

【答案】14D (全诗并没有呈现豪迈洒脱的风格)

八、 阅读下面这首诗,完成下列题。

秋夜读书每以二鼓尽为节

陆游

腐儒碌碌叹无奇,独喜遗编不我欺。

白发无情侵老境,青灯有味似儿时。

高梧策策传寒意,叠鼓冬冬迫睡期。

秋夜渐长饥作祟,一杯山药进琼糜②。

【注】①本诗写于乾道元年(1165)秋天初,当时作者41岁,任隆兴通判。②琼糜:美酒也。

15下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是()

A. 首句为夜读缘起,自称“腐儒”,但联系作者的生生平看,其内涵应该别有深意。

B. “独喜”表明作者从古籍阅读中有所收获,又隐含着自己不屑与世沉浮的清高。

C. 颈联转换角度,从室外写秋夜,内容不再局限于陋室青灯,拓宽了诗歌的意境。

D. “策策”“冬冬”,声声到耳,以动衬静,反而能使读者联想到阅读书籍给人的温暖。

【答案】D

D.“反而能使读者联想到阅读书籍给人的温暖”错误,“传寒意”照应标题中的“秋夜”,是作者读书时候的真实感受。故D错误。

九、阅读下面这首诗,完成各题

清夜琴兴

白居易

月出鸟栖尽,寂然坐空林。

是时心境闲,可以弹素琴。

清泠由木性,恬澹随人心。

心积和平气,木应正始音①。

响馀群动息,曲罢秋夜深。

正声感元化,天地清沉沉。

注:①正始音,即正始之音,原指魏正始年间以何晏、王弼为首,糅合老庄思想和儒家经义的玄言清谈之风。他们谈玄析理,放达不羁,名士风流,盛于洛下。

14、下列对这首诗的赏析,不正确的一项是

A. 开头两句描写众鸟已经栖息山林,万籁俱寂,表现诗人与万物同归沉静,内心安闲。

B. “木应”句中的“正始音”与“正声”句中的“正声”意思相同,都指纯正的琴声。

C. 本诗对音乐的描写采用烘托渲染的手法,“响馀”一句写琴声做到以动衬静,以景结情。

D. 本诗描写弹琴的环境和心情,将琴音与正始音相提,表达诗人对高雅的名士之风的向往。

【答案】C C.“以动衬静,以景结情”错误。“响馀群动息”强调的是“息”,意思是所有的回响都没有了,所以此句没有运用“以动衬静”的手法,以动衬静应是从反面衬托。“以景结情”,是诗歌结句的一种技巧,它也是借景抒情的方式之一。是指诗歌在议论或抒情的过程中,戛然而止,转为写景,以景代情作结,结束诗句,使得诗歌“此时无情胜有情”,显得意犹未尽,可以使读者从景物描写中,驰骋想象,体味诗的意境,产生韵味无穷的艺术效果。“响馀群动息”并不是语句的结尾句子,手法判断错误。故选C

十、阅读下面这首词,完成各题.

虞美人

秦观

碧桃②天上栽和露,不是凡花数。乱山深处水萦回,可惜一枝如画为谁开?

轻寒细雨情何限,不道春难管。为君沉醉又何妨,只怕酒醒时候断人肠。

[]①秦观:“苏门四学士”之一,却不为世所用,一生仕途抑塞。②碧桃,又名千叶桃花,具有很高的观赏价值。

14下列对这首诗的分析,不正确的一项是()

A. 词的开篇“和露”两个字,让人想到碧桃的枝叶上挂着的晶莹的露珠,把水灵灵的碧桃呈现在读者面前。

B. “轻寒细雨情何限”中,寒是“轻寒”,雨是“细雨”,诗人以动衬静,写出了春天风物宜人的特点。

C. “不道春难管”,跟上一句构成对比,春光是如此美好,但是却不能长留在人间,表达了诗人对春天的惋惜和无奈之情。

D. 本诗为一首咏物诗,仕途不顺的诗人以碧桃自喻,从中寄托了无人赏识、怀才不遇的身世之感。

【答案】B

B项“以动衬静”错,“轻寒细雨情何限”写花在暮春的轻寒细雨中动人的情态和诗人的惜春的情绪,细雨如烟,轻寒恻恻,这盈盈如画的花显得更加脉脉含情。并非“以动衬静”。故选B

转自:“高中语文教与考”微信公众号

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