【学科建设•英语学科专栏】深化课程教学改革 促进教师专业发展--滕南中学英语组参加山东省教科院新课程系列培训活动侧记

深化课程教学改革 促进教师专业发展

--滕南中学英语组参加山东省教科院新课程系列培训活动侧记

学科培训，学无止境。今天是滕南中学举行“山东省教科院新课程系列培训暨滕南中学教师全员大培训”活动的第二天。英语分会场培训会议由王昭旭主任主持，英语老师们全神贯注地学习培训内容，李树军校长与孔艺主任核实签到情况。

分享交流：

由赵腾腾老师和杜洪老师对昨天的新课程培训作心得分享。两位老师提到：素养本位改革的四大主题即大观念课程，大任务教学，大情境学习和大单元设计为我们广大一线教师的下一步教学教研指明了方向，让我们对大单元教学及核心概念都有了更清晰的认识。

参加培训的全体老师也对培训内容进行了激烈的讨论，大家互相学习，力争共同理解领会素养本位课程改革的相关内容。

会前指导：

今天的培训内容正式开始之前，戴兵校长和王昭旭主任严格按照甘校长要求，再次强调了会议纪律，今天培训的具体时间安排以及学习的各项要求，引领大家精心学习，力求学懂、学会。

培训开始：

英语老师们全神贯注地学习培训内容，如饥似渴地汲取着知识。老师们认真倾听，并且及时记录下来，努力把理论和实践结合起来，把专家的建议和自己的课堂教学结合起来。

培训内容：

心得分享：

培训结束后，仇秀老师和朱晓婷老师上台作了心得体会的分享。

转自：“滕南教学教研室”微信公众号

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