教学笔记〡高一高二英语学习方法指导

各科学法指导

笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。对于所有同学而言，课堂学习的时间是共有的，书本上的知识内容是相同的，想要脱颖而出，必须掌握科学、实用、高效的学习方法。高中学生仅仅"想学"是不够的，还必须“会学”，要讲究科学的学习方法。

在新高考、新课程改革背景下，我们形成了一套有效的学法指导。同学们可充分利用这些“宝典秘籍”，转变学习观念，掌握学习方法，培养学习能力，增强学习毅力。

常言道：“磨刀不误砍柴工”，掌握了各科的正确学习方法后，就能以更高的效率投入学习中，防止误入学习死循环陷阱。下面就来一起学习一下吧！

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英语

高二是英语学习关键的一年，一方面要学习选择性必修的四本教材，开始听说考试模拟训练及读后续写的练习；另一方面要回顾和夯实高一的基础，完成整个高中阶段的语言积累。为帮助同学们更好的适应高二的英语学习，英语备课组对同学们提出如下建议：

一、积累词汇，突破3500

课本的单词可以通过早读（跟录音大声朗读）、课上听写、课后复习（三维设计的练习）等方式去记忆，通过单词小测、单元测验和考试的题目去考察和回顾。

二、巩固语法，形成体系

建议同学们回顾高一、高二三维设计每个单元的语法以及针对各个语法点的练习（包括暑假的语法练习卷）。语法薄弱的同学可以购买一本语法书或用五高三模的语法部分进行系统学习。

三、大量阅读，培养能力

许多语言教育专家指出：语言能力的强弱与掌握语言材料的多寡成正比。阅读能力的培养要靠平时的广泛阅读。同学们平日接触最多的阅读材料包括课文、双语报以及各种阅读练习里的文章。双语报A1版的三篇小短文很适合同学们进行碎片时间的阅读，黄本和双语报套题训练中的文章也是很实用的阅读材料——除了完成阅读理解的练习，同学们还应该耐心地进行全文阅读，养成把握文章主题、分析文章结构、拆解长难句的习惯和能力，不应在做完题目之后就对语篇不屑一顾。在培养阅读解题技巧方面，高二学生应该养成一边阅读一边思考一边标注的习惯。

四、重视写作，规范书写

无论是哪种考查方式，英语写作最重要的是语言准确流畅，因此希望提高写作分数的同学们首先要做的是确保每一个写到作文纸上的句子都是语法正确的。在高考中，美观的书写对作文分数的提高有明显作用，其中衡水体追求字体整齐和圆润。

五、早读晚听，加强听说

建议同学们在做听说练习的时候做到专时专用，利用好语音材料，争取获得事半功倍的效果。

六、疯狂背诵，形成语感

背诵是学好英语的捷径，也是学好英语的必经之路，所以，学好英语一定要背诵！

高一高二的同学们， 英语的学习重在积累和英语的思维，积累和思维的养成都是漫长的过程，同学们应当及早开始、持之以恒。希望同学们能在高二的英语学习中踏实积累、逐渐养成用英语思考的习惯，以饱满的储备状态和灵活的英语思维迎接高三！

转自：“初高中英语学科教研”微信公众号

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