【小学科学】张美华红山教育名师工作室暑期系列培训活动

2023 年 7月16日，张美华红山教育小学科学名师工作室全体成员和全市科学教师相聚云端，共同参加了中国自动化学会、中科科技培训中心携手全国各省小学教研室及科学教育相关专委会组织举办的2023年全国小学科学教师“新课标、新实践”线上公益专题培训(第三期)活动，本期培训主题为“义务教育科学课程标准核心概念9-11、12-13实践专题培训”。活动以专家讲座与互动提问相结合的形式。

7月16日上午，首先聆听了华东师范大学地理科学学院博士、副教授张琦教授的专题讲座《义务教育科学课程标准核心概念9-11解读》。张教授从“地球与宇宙科学的本体价值和育人价值”“指向科学课程核心素养目标的内容设计”以及“落实科学课程核心素养的教学实施建议”三方面进行细致的阐释。

接下来，华东师范大学附属桐庐学校副校长、特级教师王士春校长带来专题讲座《9-11核心概念学业要求与教学策略解读》《9-11核心概念学生活动设计》。讲座后，王校长与参加培训的教师进行了互动交流，解答了实验教学中的一些具体问题。

下午的专题培训中，我们聆听了天津经济技术开发区第一小学科学教师兼职教研员张元喜老师带来的讲座《指向核心概念的小学科项目化学习——以义务教育科学课程标准核心概念9-11为例》。张老师先进的理念、典型的案例、幽默风趣的语言为大家指明了项目式学习的新方向。

活动第二项，名师工作室全体成员交流分享参训心得。结合王士春校长给出的教学策略建议“基于兴趣、源于方法、重在经历”，我们将学以致用，为我所用，不断提升教师教学综合实践力。

工作室主持人张美华老师最后总结到：“此次实践专题培训活动是一场‘及时雨’。2023年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》。大家要结合日常教学实践深入理解科学课标修订专家组核心成员王士春老师的‘科学安排进阶课程，贯通科学教育体系，注重思维培养’的理念。更希望教师们利用假期持续‘充电’，反思自己的教学行为，研究课标、教材，为新学期指导学生开展沉浸式探究实践做好准备。”

转自：“教研员在行动”微信公众号

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