【小学语文】谭莹红山教育名师工作室帮扶工作展示活动

回望硕果满枝 展望众行致远

为贯彻党的二十大精神，提升教师教育教学能力。2023年7月13日，谭莹红山教育小学语文名师工作室参加了新疆师范大学举办的“国培计划”——“一对一”精准帮扶项目小学语文学科工作坊第一学年研修成果展示汇报活动。

回顾往昔  一路芬芳

首先，是新课标、新设计课堂授课分享。尼勒克工作坊的吉桂庚老师的《杨氏之子》一课，开课就结合学生生活实际，设置了“讲幽默故事”的学习情境，围绕这个主题，吉老师开展了一系列、不同层次的阅读任务。巴里坤工作坊的裴芳丽老师的《匆匆》一课从“文学阅读与创意表达”任务群出发，设计了五个活动，形式多样，丰富扎实的语文实践活动中，学生完成了对时光流逝的感悟、欣赏与表达，也突破了了解作品写作特点的教学难点，让学生习得了学习散文的方法。青河工作坊的阿热娜老师围绕“实用性阅读与交流”任务群展开《赵州桥》一课的教学，阿老师紧扣单元要素了解课文是如何围绕一个主题把一段话写清楚的，将教学重点放在本课的第三自然段，通过引导学生观察视频、

和品读文本，让学生获取了跟赵州桥有关的重要信息，最终整合为自己的理解。

沉淀过往  迎来新光

接着，谭莹工作室成员王梓霏老师对以上三位老师进行评课。王老师对三位授课教师力求做到紧扣两个“新”字，并围绕新课标中的六大任务群开展课堂教学给予了肯定，三位授课教师共同指向学生核心素养的培养，体现了语文教学的情境性、实践性、综合性。

盘点收获  再启新程

随后，各工作坊对新课标、新设计说课汇报展示和基于大单元任务群作业设计分享及学员的学习心得进行交流。

老师们在作业设计时层次分明：有基础作业、周期作业(科学跨学科学习)、拓展学习(课内到课外的整本书阅读)。

手拾时光  笃定前行

最后，进行了本学期各工作坊培训活动总结。周海霞、钟金莲、冯俊慧三位老师分别从本学年工作坊学习回顾及今后展望两个方面进行了交流。各坊负责老师也对老师们提出新的希望:在自我学习中提升，在听评课中求成长，在教学实践中求进步，在课后反思中求发展。

回首一路走过的点点滴滴，我们欣赏着教育路上的美景，感受着充实与忙碌，成长与快乐。时光荏苒，一路迤逦。未来可期，向阳花开。

转自：“教研员在行动”微信公众号

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