学习新课标 赋能新课堂 ——记浒关、达善、文星三校数学联合教研活动

学习新课标  赋能新课堂

记浒关、达善、文星三校数学联合教研活动

为更新教师的教育理念，引领教师全面领会和准确把握《义务教育数学课程标准（2022版》 的课程理念，提高教师的课堂教学水平，同时为了给青年教师搭建学习、交流的平台，实现优势互补，资源共享，2023年4月26日下午，浒关、达善、文星三校开展数学联合教研活动，三校数学教师汇聚浒关小学参与活动。

我校宋雪老师执教《角的初步认识》一课。宋老师遵循低年段学生的年龄特征，用“猜一猜、找一找、辨一辨、比一比”等教学活动，不断丰富学生的活动体验，逐步建立角的几何图形表象，接着借助活动角的变化让学生感知角的大小与两边张开的大小有关，与边的长短无关。整节课，宋老师鼓励学生多表达、多总结，充分发挥教师的主导作用，提高学生的主体地位。

精彩的展示课后，三所学校的教师代表分别进行了细致点评。最后，浒关小学崔校长对课堂进行深入剖析，并对数学教学提出指导性建议。崔校长指出：在数学教学中，教师要基于学生知识起点进行教学，让学生经历核心知识的形成过程，促使他们更扎实地掌握相应的数学知识，有效培养学生的数学核心素养，促进学生的全面发展。

共学、共研、共享、共进。本次教研活动不仅带来了思维的碰撞，增进了教学研究的与时俱进，而且带动了老师们的专业发展，推进了2022年版新课标引领下数学教学的新生长。

转自：“苏州高新区达善小学校”微信公众号

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