专家引领 拾级而上——记英语组陈蕾老师专家指导课活动

专家引领

拾级而上

—记英语组陈蕾老师专家指导课活动

为进一步促进我校英语教师队伍的专业化发展，全面提高和展示我校英语教师的综合素质和课堂教学技能。5月15日下午，我校英语组如期开展导师课活动，特邀高新区小学英语教研员陈蕾老师莅临指导。

活动内容

本次活动共分为两个部分。首先，由我校潘佳丽和盖丽娜两位青年教师分别执教五年级的两节课；接着，由陈老师针对这两节课进行现场点评。活动前，两位青年教师和自己的备课组、教研组的老师们一起，研读教材，认真磨课。活动中，他们给大家带来了两节精彩纷呈、扎实有效的课堂教学展示。

第一节课由潘老师执教，教学内容为五下Unit7 Chinese festivals(Story time)。上课伊始，潘老师运用多媒体资源体介绍了本课的四个中国传统节日，激发学生的学习兴趣、活跃课堂气氛。然后，潘老师巧妙地运用思维导图，帮助学生进一步梳理、强化所学内容，形成结构。此外，潘老师还设计了讨论环节，为学生语言输出提供平台，凸显以学生为主体的理念。

第二节课由盖老师执教Unit7 Chinese festivals(Checkout time&Writing)。该课为基于单元复习基础上的写作指导，盖老师在进行教学设计时，充分注意到和前面几个课时进行有效衔接，在引导学生对本单元知识进行有效复习后，引导学生由口头输出，逐步落实到笔头。盖老师在复习旧知的基础上，层层递进，不断引入新句型、新表达，帮助学生丰富语言，最后对学生的作文进行了细致的点评。整节课连贯通畅，学生畅游其中，思维得到发散，语言表达不断提升。

之后，陈蕾老师对两节课进行了点评和指导。陈老师首先肯定了两位青年教师在教学中的成长和进步，同时也指出，教学中要做到详略得当，通过“由扶到放”的学法指导，引导学生在英语课堂中逐步实现自主表达。她还特别指出，我们老师要重视“学生”这一最灵动的教学资源，关注学生的教学反馈，从而提供精准的教学。

通过本次活动，我校英语教师们纷纷表示受益匪浅，相信在陈老师的指导下，在全体达善英语教师的共同努力下，老师们一定会成长得更快、更好！

转自：“苏州高新区达善小学校”微信公众号

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