乐之有声 研之有效

乐之有声

研之有效

为深入领会新课标精神，进一步推进区域内音乐课程改革，实现优质教育资源共享，提升音乐教师的学科专业素养和教学水平。5月22日上午，苏州高新区达善小学校、苏州高新区长江小学校、苏州高新区文星小学校联合举办了音乐教研活动，三校音乐教师齐聚达善小学参与活动。本次活动分为课堂展示和教学研讨两个部分。

蔡宝漪老师执教《外婆的澎湖湾》

第一节课是由来自达善小学的蔡宝漪老师执教的《外婆的澎湖湾》，课堂上，蔡老师通过多种教学手法，充分激发了学生的学习兴趣，有效的调动了学生的学习情绪，让学生能主动的参与到课堂教学中去，沉浸在歌曲的情感之中，享受着这场听觉盛宴，充分体现了“以学生为主体，教师为主导”的教学理念。

童周雯老师执教《抓妈荷》

第二节课是来自文星小学的童周雯老师为大家呈现的沭阳民歌《抓妈荷》一课。童老师依据学生的发展特点，将“抓妈荷”的游戏结合歌曲内容逐步的教授与学生，让学生在轻松、愉悦的氛围下感受地方民谣的特点以及抓妈荷的乐趣，推动学生对民族音乐文化的理解能力与感知能力。

朱珠老师执教《乃哟乃》

第三节课，长江小学的朱珠老师通过精心准备，和学生一起展示了一节别具一格的《乃哟乃》。课堂的一开始，在朱老师的带领下，学生跟随着欢快的音乐律动步入课堂，初步体验土家族的音乐特点。紧接着，让学生在载歌载舞中逐步感悟音乐、表现音乐，感受着土家族的热情与欢乐，将学生情绪推向高潮。

三节展示课后，在区教研员洪若菲老师的组织下，三校的音乐教师进行评课交流，大家各抒己见，在精彩的评课中思维碰撞，引发了对今后音乐教学中的思考。最后区教研员洪若菲老师结合课堂提出了宝贵的意见，她首先肯定了三位教师的教学优点，其次，向在场音乐教师提出了几点思考，并希望通过这样的教研活动能不断提升区内小学音乐教师的教育教学能力。

转自：“苏州高新区达善小学校”微信公众号

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