扎实立课堂 共研慧成长——狮山共同体英语联合教研活动

扎实立课堂

共研慧成长

携手并进

共同研讨

为增强共同体校际间的交流与合作，给教师们搭建学习、交流、研讨的平台，长江小学、狮山实验小学、新升实验小学、学府实验小学和文星小学联合开展了主题为“扎实立课堂，共研慧成长”的联合英语教学研讨活动。来自五所学校的六位青年教师为大家带来六节精彩纷呈的研讨课。

场室一

第一节课由狮山实验小学的冯隽晓老师执教二下《Unit8 Don't push, please》一课。冯老师利用大卫这个人物创设了一日在校学习活动，用生动的短视频结合句型，教导孩子们什么能做什么不能做，寓教于乐的同时激发孩子们英语学习的兴趣。

第二节课由学府实验小学的顾秋怡老师执教五下《Unit7 Chinese Festivals》一课。顾老师通过课外绘本的融合，带领孩子们学习了中国神话传说故事——《Lady in the moon》嫦娥奔月。顾老师和孩子们一起畅游神话传说，品味神话人物形象，深入了解传统文化背后的精彩。

第三节课由长江小学的安湘玉老师执教五下《Unit8 Birthday》一课。安老师抓住不同国家庆祝生日的文化差异组织教学，整堂课安老师情绪饱满，主线串联。课堂上，学生们积极参与，随着小精灵环游各国，了解共庆生日的欢乐。教学中，安老师敢于创新，绘本与story time有机结合，让学生在轻松愉快的氛围中学习，受益匪浅。

场室二

新升实小的徐晓兰老师课堂生动有趣，活动呈现方式多样，在课堂开始复习了Liu Tao的一天，巩固本单元的重点句型；再以歌唱表演的形式带领孩子们体验Mr Wolf的一天，理解绘本内容，最后将两者整理成timetable，让学生能够更有效地在worksheet上完成自己的timetable，并且体会时间如梭，要合理安排，珍惜时间。

长江小学的朱广慧老师在Checkout time环节让学生运用本单元重点句型“What’s the matter? I’m…”“Here’s/Here are”来关心朋友并给予建议。随后她巧创picnic的场景将对话有效整合，使其更具趣味性、完整性。朱老师把本节课与The magic egg进行绘本融合，带领学生探索主人公Phill情感的变化。同时借助活动单梳理文本，整堂课的知识点学生掌握得十分扎实。

文星实小的梅亦然老师通过视频让学生回顾学习过的传统节日，自然地过渡到绘本Lantern Festival，并且通过呈现

来梳理绘本内容，再用思维导图来罗列绘本重点内容，以此进入课堂最后的写作环节，给学生就如何写好作文作出了示范。

听课活动结束后，来自五所学校的教师代表对这六节课进行了精彩的点评，大家各抒己见，在交流中有了更多的收获。

随后江苏省特级教师朱晓芳老师充分肯定了青年教师的教学新尝试，课堂教学整体扎实，智慧共研方能促进教师的更好成长。当天下午，朱特还为大家带来了题为“小学英语单元融合阅读实践探索”的讲座。讲座中朱特帮助青年教师厘清绘本融合的方法和时机，指导教师要能“主题引领，重整教材板块，凸显系统性；语篇作载体，优化融合内容，聚焦多元性；素养为导向，再构目标定位，关注有效性；活动去贯穿，内延外拓读书，激发生长性。”

行路有良伴，成长更怡然。本次教学研讨活动的开展，为各校英语教师提供了一个共同学习、相互交流的平台，我们将继续携手并进，凝心聚力，使老师们在集体教研中汲取更多的能量与动力，在教育教学探索之路上走得更远！

转自：“苏州高新区长江小学校”微信公众号

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