基于作业优化设计下的课堂教学研讨——龙湾一小教育集团、仪陇城北小学、龙港一小三地教研共富（体育专场）

“龙湾·仪陇·龙港”

三地教研共富

体育专场

为深化东西部教育协作，加强校际联谊交流，全面提升学校教研水平、促进学校教师专业成长，2023年4月7日，龙湾一小教育集团、四川仪陇城北小学、龙港第一小学开展三地教研共富活动。

同课异构

本次教研活动以五年级下《跑：耐久往返跑动作方法》为主题开展同课异构。

来自仪陇城北小学的姜慧老师率先出场。对于普通的耐久跑，姜老师准备了大量器材，开展多种方式的练习带动学生积极性，让孩子们兴致满满地参与到练习中来。

龙湾一小教育集团的缪蕾蕾老师有着丰富的课堂教学经验。课上，她以提问导入，并布置任务单来让学生选择自己喜欢的跑步方式，从而积极参与到课堂中，做到了以学生为中心，发挥学生的主体地位，在课堂中发现问题，解决问题。

龙港一小的叶伟老师年轻而富有活力。在跑步练习中，叶老师的设计巧妙，让学生用按铃铛的方式参与跑步，真正做到玩中学，学中玩，既完成了本节课的练习目标，又充分调动了孩子的积极性。

评课交流

接着，三位老师与在场体育老师分享了自己构思设计本堂课的思路。姜老师希望让学生更好地参与到练习中来，所以设计了多样的练习；缪老师则以耐久往返跑的内容出发，强调训练学生的自主练习能力；叶老师更希望让孩子们动起来，让本来单调的耐久跑有趣精彩起来。龙港一小的张英江老师和龙湾一小的林凯伦老师还分别做了点评，认为老师们的课都非常精彩，设计也非常用心，课堂表现富有活力，与教学主题结合紧密，而在细节上，老师们还可以再打磨提升。

活动最后，龙湾一小教育集团副校长李洪燕作活动总结。她高度评价三位老师设计教学内容的细心、细致，课堂教学的耐心、用心。而正是因为这样好的体育教学设计，才让孩子们练习时充满活力，做到一课一得。

本次活动积极而有意义。通过这次难得的机会，三地体育教师都开阔了眼界，增长了见识，有所收获，有所进步。

转自：“温州市龙湾区第一小学教育集团”微信公众号

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