基于作业优化设计下的课堂教学研讨——龙湾一小教育集团、仪陇城北小学、龙港一小三地教研共富（美术专场）

“龙湾·仪陇·龙港”

三地教研共富

美术专场

为深化东西部教育协作，加强校际联谊交流，促进教师专业成长，2023年4月7日，龙湾一小教育集团、四川仪陇城北小学、龙港一小三校美术教研组开展同课异构专题研讨活动。

同课异构

龙湾一小教育集团的邵晓红老师执教《民间玩具》一课，亲切自然的教态令人如沐春风。邵老师抓住学生活泼好动的行为特点，通过童谣吸引学生的注意力，又利用丰富有效的玩具让每个学生都能参与进来，在视觉上有所收获。在采访环节，邵老师还运用一些现代化教学设备，用多媒体来实时展示场景，提升课程趣味性。总的来说，这是一堂重主体、重过程、重生活、重创新的美术课。

龙港一小的潘诗讴老师教学思路清晰明确，教学结构严谨缜密。她以布老虎引入主题，循序渐进地指导学生对民间玩具的形状进行分析，以良好的课堂驾驭能力为保障，运用熟练的教学方法和教学策略来驾驭活跃的课堂。

城北小学的许丽霞老师立足学情，先让学生了解民间玩具，引起孩子们的兴趣，再通过多形式、多层次的课堂素养作业引导学生发现更多关于民间玩具的知识。一节课，在玩中学，也在学中玩。

评课交流

展示课后，三校美术老师朱德豪、叶玲玲、许丽霞分别从多个方面对今天的三节课进行评课，对师生的表现给予充分的肯定，认为老师们都能紧扣教学目标，熟练运用多媒体，通过多样的课堂活动设计调动学生学习的积极性，落实课堂作业，培养学生的思维能力，达到较好的教学效果。

最后龙湾一小教育集团副校长孙旭龙对活动进行总结。他充分肯定各学校美术组团队的表现：表达朴实，各自有亮点与特色；践行踏实，说得好，做得更好；成果夯实，蕴含许多汗水和智慧。高屋建瓴的建议，让大家获益匪浅。

互学互看，让在座的每一位老师都拾得收获的喜悦。今后，三校美术教师定将继续坚定步伐，踏踏实实做好真教研，做出真特色。

转自：“温州市龙湾区第一小学教育集团”微信公众号

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