学习新课标•践行新理念——记苍南县第三实验小学数学组第3次教研组活动

学习新课标

践行新理念

数学组第3次教研组活动

四月春意正浓，草长莺飞，2023年4月20日，我校数学组 “学习新课标，践行新理念”主题教研活动如期在四楼会议室举行。本次活动由教务处主任钟政营老师主持，本着落实新课标，基于单元整体教学，以课例研磨为基石，分为课例展示、互动交流、经验分享三个板块。

板块一：课例展示

王伟伟老师 《认识人民币》++

首先，由数学组王伟伟老师带领一（3）班的学生执教研讨课《认识人民币》一课，王老师以活动为主线。在认一认，分一分，付一付等学习活动中学生认识人民币，了解元与角，理解角与分之间的进率关系，课上既有学生的观察思考，又有学生的操作与表述；既有学生的自主探索，又有教师的引导和点拨，调动了学生学习的积极性。

板块二：互动交流

首先，章娇萍老师针对这节课进行了精彩的评课。她指出这节课主要的困难点在于学生及家长普遍使用电子支付，日常运用切不到实处。若课堂把活动变为游戏的形式来进行，增加学生参与度。以“银行招聘职员”为例逐步展开，带领学生在游戏活动当中去认识人民币，认识到不是纯粹因为教学活动而去学习知识。

接着，精彩的课堂让人意犹未尽，浓厚的研讨氛围随之席卷而来。以这节课为例，数学教研组紧问题“新课标在这节课上是如何落地的?怎样深化课程？”展开了激烈的讨论。经过小组交流、智慧共享，各年段教师代表发表了精彩的见解。

最后，李士森老师带领大家学习新课标。从阅读中分享：培养孩子勤俭节约的意识；模拟购物，以真实情境，让孩子对真实的货币有初步认识；关注学生活动经验，获得情感态度的发展；整合单元，增设综合实践课——“模拟购物”；在购物情境中需要算钱、付钱、找钱等活动，积累基本活动经验；我们要关注学生参与情况与体验，引导学生描述感受，表达收获，总结发现。

板块三：经验分享

教务处主任钟政营老师结合参加温州市综合实践主题活动课例“曹冲称象的故事”，分享如何将新课标理念落实到位？他指出主题活动应关注以下三点：1.量感，关于人民币进率学习是一个一个累加的过程，甚至学习到长度、体积、面积、质量、时间的学习也是注重量感的培养。2.具身体验，基于真实情境，课前布置任务让孩子制作体验单，收集小票观察，认识各种货币等。3.长程学习，课前要布置一种实践作业，课中去反馈交流，课后再布置去体验作业。

本次教研活动，既给在座的老师带来了很多启迪与思考，又完美地展现了我校数学组扎根课堂教学实践，有目标、有方向、肯钻研的团队教研精神！

转自：“苍南县第三实验小学”微信公众号

如有侵权，请联系本站删除！