研读新课标 探讨新教法——新华南路小学“和谐杯”第二阶段道德与法治学科教学展示活动

研读新课标

探讨新教法

近期，新华南路小学“和谐杯”教学展示活动进入第二阶段。道德与法治学科借此契机，以片段教学展示和组内教师研讨、评课的方式进一步研读新课标，探讨新教法。王欣彤老师执教五年级下册《探寻优秀家风》一课，教学片段在智慧校园平台进行展示，我校新华路校区、开封道校区、唐山道校区道德与法治学科教师共同听课观摩、评课研讨。

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》要求:教学目标的制订要超越双基目标、三维目标,把促进学生的素养发展置于核心位置,制订彰显铸魂育人的教学目标。王欣形老师执教的《探寻优秀家风》一课，内容与学生生活实际相结合，与时代脉搏紧密相连。设立基于核心素养的教学目标，设计丰富的教学环节，紧密联系学生的生活实际。课堂上，王老师授课思路清晰，导入自然；从探寻家风到传承家风，由学习到落实，由认识到实践，循序渐进。涂老师利用教材“荟萃家风”学习成果展示，把整个课堂分成三个版块（涵养德行、修身立德、家国情怀），引导孩子们了解课本中家风家训的意思，并抓住其中蕴含的精神对学生进行德育渗透。进一步体现了课堂始终以学生为中心的课程理念。

组内教师进行线下和线上的双线评课，老师们认真记录听课内容，标注所感所思，以及自己的感受和教学建议。大家认为，王老师作为学科骨干教师及学科组长，在教学展示中起到了示范作用，教学内容关注我国古今优秀家风，引导学生感受生活中家风的表现,知道二十大会议中提出要实施公民道德建设工程就提到了家风的重要性，增强教育的吸引力和感染力。教学片段中体现出学生增强责任感和使命感。

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王老师的教学片段展示和老师们的评课研讨，体现了新华南路小学道德与法治学科团队饱满的精神面貌和老师们严谨的治学作风。我校全体道德与法治教师会继续不断提高自身水平与素养，在教学中打牢铸魂育人根基，落实核心素养培养。

转自：“天津市和平区新华南路小学”微信公众号

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