送培送教共学习 互学互帮共成长——记云山学校到清远市太平镇初级中学送培送教活动

送培送教共学习

互学互帮共成长

5月25日这天阳光正好，清风柔和，为更好地落实国家中长期教育改革和发展规划纲要，全面做好广州市花都区对口帮扶清远市教育教学工作，帮助清远市清新区太平镇教师进一步转变教育教学理念，提高教育教学水平，本着教研互动，优势互补，资源共享的宗旨，初中送培送教小组根据清远市清新区太平镇初级中学的实际需要，准备了公开课和讲座。

云山学校给太平初级中学带去了一节语文、两节英语公开课 ，一个语文和一个数学讲座。

徐少芳老师的读写课，语言自然流畅。她在课堂上紧扣写作目的引导学生分析篇章的语言、结构、写作方法和写作技巧。同时，她注意培养学生的批判思维，引导学生客观分析教材的篇章，并在篇章中增加恰当的连接词、优化建议句型，使文章更具逻辑性、句式更丰富。由于徐老师课堂输入充分丰富，学生的写作输出水到渠成。

曾绮莉老师的新授课文《紫藤萝瀑布》，根据七年级学生的学情，扎根基础知识，渗透阅读理解中的用修辞手法赏析句子的题型，明确修辞手法的答题步骤以及得分点，通过例子分析，学生做题，结合得分评讲，层层渗透，思路清晰，由浅入深。通过对比和象征手法引入主旨的解读，引导学生领悟主旨，并利用创设情景，补全句子的方法，让学生联系生活谈感受，整节课引导到位，开发了学生的阅读思维。

林辉老师的课堂设计环节思路清晰严谨，由词到句再到篇章，结合课文内容进行内容设计，讲练结合，习题针对性强，重难点突出。林老师注重引导学生观察例句，发现规律，鼓励学生用自己的语言表达观察所得。师生互动多，课堂设计能调动学生的学习积极性，学生参与度高，受到听课老师的一致好评。

吴方老师进行了《研题定方向，行动有目标》的讲座，讲座通过分析广州近五年中考卷的结构与命题特征，以及2022省卷与广州卷的对比，剖析常考知识点，分享备考经验、应试技巧并给出了后期教学建议。分享完毕后，吴老师还就备考的题组训练和冲刺阶段的培优工作如何开展等问题与太平中学数学科组进行交流，展开了积极的讨论，有效的交换了意见。

梁飞燕老师带来了《中考语文备考经验分享》的专题讲座，在讲座中，梁老师从四个方面进行分享，分别是一、熟悉考点 明确方向，二、紧跟方向 高效整合，三、合理计划 精讲巧练，四、关注个体 分层辅导。本着以终为始的理念，梁老师首先结合广州中考题型作了简要分析，明确了中考复习的总体方向。她认为在复习中要抓牢基础知识，注重阅读提升，明确作文方向，关注名著指导。接着，她分享了云山初中语文九年级备组日常复习的情况：老师们固定集备和随时集备相结合，注重在新授课和复习课中进行整合教学，在校领导的深度指导下，老师们还合理计划，从细节入手，夯实基础，注重反馈，因材施教，开展“一生一案”，精准帮扶……梁老师的分享充分展现了云山九年级语文备组和初中语文科组团结协作的集体精神，积极上进的专业素质和尽职尽责的奉献品质，得到了与会同行的一致认可，有力推动了两校的深度交流。

课程和讲座受到了太平镇初级中学领导和老师们的一致好评，这次送培送教也让上课和开讲座的老师们得到了能力的提升。接下来，云山学校和太平镇初级中学继续手拉手，深入相互学习，力求共同进步。

转自：“广州市花都区新华街云山学校”微信公众号

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