且歌且行 扬帆再启航——记小学高段语文教研组

且歌且行

扬帆再启航

记小学高段语文教研组

01

博采而众长——教师篇

或严厉、或活泼、或亲切、或沉稳，她们是孩子人生的启蒙者，是孩子遨游知识海洋的领路人。这群不同风格但有着共同理念的教育工作者，组成了一个团结有为、奋发向上的团队——成都高新新华学校小学高段语文教研组。

教研组充分发挥制度引领和激励作用，注重专业素养和学术能力的提升，推动教师的成长自觉。教研组形成“新教师-成熟教师-骨干教师-名优教师”四级梯队，围绕“学-展-评”，确定分级培养目标，以教研组、研修班、课题组为共同体，规划培养路径，搭建展示平台。

02

博观而约取——教研篇

共研新课标，落实大单元教学。开学初，制定本学期教研计划，围绕新课标展开学习，围绕大单元展开教学。学期中，借助集体备课、素养展评、专家进校等活动学习理论知识，探讨教学所惑，交流所思所得。学期末，进行总结反思，分享交流。语文组立足单元整体目标，根据儿童学情，整合单元教材资源，结合生活情景，融合课堂教学。分层作业设计，关注个体差异；主题性作业设计，对标语文课程标准；实践性作业设计，培养学生语文实践能力。

03

厚积而薄发——教学篇

俗话说：教而不研则浅,研而不教则空。为进一步提升语文教师的综合素质,促进语文教师的专业成长，共同打造高效课堂，教研组扎实开展开了组内研究课活动并积极参加区内外各项赛课及展示课活动。老师们积极参与听课、磨课和评课，大家集思广益，在教学实践中发现问题、探讨问题、解决问题，摸索出更行之有效的课堂教学模式和教学方法。

高秋萍在高新区双师活动中献课《他____了》；罗茹月、黎婧、曾沙欧分别在阿坝州跟岗教师培训中执教展示课《我们眼中的缤纷世界》《巨人的花园》《饮湖上初晴后雨》；何青在川渝活动中执教展示课《多彩的活动》；黎婧参加高新区青年教师赛课活动；黄雪婷、张秀芸执教幼小衔接课《十二生肖》等；在组内研究课活动中，成爽执教《刷子李》，游彩辉执教《回忆往事》，王欢执教《爸爸/妈妈，我想对您说》……教研组老师群策群力，在每一次的课例打磨中不断探究、进步。  

04

问渠那得清如许——活动篇

围绕语文核心素养，我们开展了丰富多彩的语文学习活动。学期初进行寒假项目式学习成果展评；学期中组织了“书香溢校园 阅读伴我行”全科阅读系列活动，老师们策划了别开生面的开幕式、其乐融融的诗词游园会、汉字探究活动、情景剧比赛等，让孩子们在阅读中增长智慧，陶冶情操；更让孩子们充分感受中国汉字文化、诗词文化之美，为学生搭建展示自我的舞台，实现语文核心素养落地。

05

长风破浪会有时——收获篇

春种一粒粟，秋收万颗籽。老师们积极参加各级各类比赛，也取得了不凡的成绩，赛课、案例、论文荣获各级奖项20多人次。高秋萍老师的案例和论文分别在省级立德树人案例评比、市级课程改革论文评比中获一等奖；罗茹月、黎婧、刘蕾、曾沙欧、邓倩分别在高新区学业水平测试工具研发活动“工具开发、多维细目表、研发报告”三项评比中获一等奖；熊兴兴、刘蕾参与撰写的中小学特色课程群建设典型案例《综合实践-低碳环保课程》获区级一等奖；黎婧在高新区青年教师赛课活动中获二等奖；王欢在高新区“我的一本课外书”学校读书活动方案评比中获二等奖；熊兴兴、黄雪婷、王欢的论文均荣获成都市首届生涯规划教育优秀研究成果三等奖。

相信在这样教研携手、学思并肩的团队，我们的语文老师将继续不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教学教研路。我们是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。‍奋斗不辍忆往，且歌且行扬帆再启航。

转自：“成都高新新华学校”微信公众号

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