暑期教研不停歇 深度学习共成长—— 徐水区初中道德与法治王坤名师工作室推进会

暑期教研不停歇

深度学习共成长

徐水区王坤道德与法治名师工作室成立于2018年10月，是经徐水区教育局选拔创建的徐水区名师工作室。在第一届成员期满后，2021年底又重新吸纳了全区7名优秀教师，组成第二期名师工作室。自工作室成立以来，得到各级领导，特别是徐水区教师发展中心的关心与支持。工作室的宗旨是：以名师为引领，以学科为纽带，传播先进的教学理念，促进名师的自我成长，带动青年教师的专业成长。为道德与法治教师提供学习交流的平台。         

一群有教育情怀的老师走到一起，不忘初心，再出发。

2023年7月10日，徐水区王坤道德与法治名师工作室全体成员共聚徐水二中，召开工作推进会。

# 01

学习文件

炎炎的热浪扑面而来，热风吹来盛夏的消息。天湛蓝，树浓绿，这是一年中生命力最旺盛的时刻，也是学习的最佳时机。

王坤老师带领工作室成员学习《保定市徐水区教育和体育局区级名师工作室管理办法》和贾树龙局长的重要讲话。

第一，要进一步明确名师工作室的定位。名师是全区优秀教师的孵化器，是全区教师专业发展助推器。工作室是全区教育教学实践的排头兵，是教育科研的急先锋。

第二，要深化名师工作室的建设路径。要构建教师专业发展的梯级长链体系，树立教师培训、名师培养、名家培育的理念，按照“教学能手—学科名师—名师主持人—专家型教师”的进阶模式，推进教师发展由评选认定到培养使用、组织管理到责任指导的转变。

第三，要明确名师工作室建设的方向。名师要名在为教育立心立魂上；名在教师专业发展的上；名在教育高质量发展上；名在教育新样态的构建上；名在教学新形式变革上；名在团建的引领示范辐射上。

第四，要加强名师工作室的管理。要往高处走，上联挂靠一批优质教育单位，教育名师名人，吸收借鉴先进教育思想、理念、方法；要往基层走，广泛开展送教帮教活动，增强扩张力、影响力、带动力；要往厚处走，想法扩编扩员，想法提高自身素养。要切实解决知识不够、眼界不宽、能力不强问题，特别是头脑思维固化、工作方法简单、知识存在盲区、工作经验不足等问题突出。要填知识空白、补素质短板、强能力弱项。要增强做好工作室工作的自觉性、主动性、创新性，自立自强、勤勉敬业、甘于奉献、知行合一、负重前行，以时不我待、只争朝夕、舍我其谁的责任感、使命感、紧迫感，当好实干家、组织者、领跑者，做好各项工作，为全区教育改革发展谱写新篇章。

# 02

经验分享

崔晨老师与我们分享她在河北省初中道德与法治课骨干教师培训班中的学习心得感悟和课例讲解。

我们要学习教育大家们的理论和实践经验，立足于一体化，开展议题式、项目式、一例到底等教学模式的探索。

以“构建人类命运共同体”为例：小学立足于建议或启蒙活动，可开展微倡议并蹦跳唱响守护儿歌；初中立足于提纲或体验活动，可开展家乡特产国际义卖策划及直播体验；高中立足于简案或综合实践，可开展环境问题协议及模联活动；大学立足于方案或社会活动，可开展完善倡议谱系及专家评价。以议题式教学模式为框架，从议题衔接、议题理解、议题应用、议题迁移四个方面展开，以情境、任务、知识为导向，设置“地球人、国不同、命相共”；“国与国、域不同、运相济”；“大中国、有构想、敢担当”；“小伙伴、手拉手、护家园”四个环节，层层递进、螺旋上升。

# 03

主题研修

工作室成员们针对“如何做好中考试卷分析”开展了主题研修。

郑小平

标题：主标题＋副标题

从试题的难易程度、失分率、得分率、命题方向、命题特点、相关政策理念、失分原因、改进措施等方面展开。

需要注意语言、格式，选取好角度。

赵艳丽

整理思路，一般从六个步骤进行分析：

1.命题思想

2.试题结构

3.试题特点

4.命题趋势

5.查摆问题

6.改进措施

贾志红

1.新：标题要新颖，内容要体现最新政策热点，思想理念要推陈出新。

2.实：试题分析要准确到位，有自己的实际见解。

3.真：有真情、符真实、要认真。

# 04

布置工作

最后，由王坤老师布置暑期工作，要求成员们一人备一节好课，一人

读一本好书，积极参加活动，增知赋能。

转自：“初中道德与法治王坤名师工作室”微信公众号

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