课堂中“乡”遇 讲座中“乡”伴——徐水区初中道德与法治王坤名师工作室送教下乡活动

课堂中“乡”遇

讲座中“乡”伴

✔ 工作室简介

徐水区王坤道德与法治名师工作室成立于2018年10月，是经徐水区教育局选拔创建的徐水区名师工作室。在第一届成员期满后，2021年底又重新吸纳了全区7名优秀教师，组成第二期名师工作室。自工作室成立以来，得到各级领导，特别是徐水区教师发展中心的关心与支持。工作室的宗旨是：以名师为引领，以学科为纽带，传播先进的教学理念，促进名师的自我成长，带动青年教师的专业成长。为道德与法治教师提供学习交流的平台。   

一群有教育情怀的老师走到一起，不忘初心，再出发。

✔ 送教户木中学

为加强教育教学交流与研讨，推进徐水区义务教育优质均衡发展，2023年5月10日，徐水区初中道德与法治王坤名师工作室走进保定市徐水区户木中学，开展送教送培活动。

徐水区教师发展中心尹素芝老师、户木中学相关领导和教师与工作室成员参加了本次送教送培活动。保定市徐水区户木中学刘国辉校长对工作室成员的到来表示热烈欢迎。

✔ 课堂观摩

周雅新老师采用议题式的教学方式开展八年级第六课第一框《国家权力机关》的教学，以十四届全国人民代表大会第一次会议创设真实的课堂情境，触及真问题，助推真探究，与学生积极互动，倡导自主、合作、探究的学习方式，以议促学、以学促议，设计巧妙，环节清晰，使学生清晰明了地掌握当堂知识，体现了新课改的理念，优化了课堂教学模式，发挥了课堂教学的主渠道作用，培养了学生的核心素养。

郑小平老师为我们带来了八年级第八课第二框《公平正义的守护》的精彩课堂展示，郑老师采用一例到底的教学模式，设计四个与学生实际生活联系密切的教学情境将本课串了起来，增强了课堂和知识点之间的连贯性，采用讲练结合的方式，精准把握考点，挖掘学生潜力，将课堂还给学生，充分锻炼了学生的合作学习能力。学生在活动中，提升了法治意识与责任意识，真正懂得了在实际生活中如何守护公平正义。

 ✔ 交流研讨

课上，老师们边听边看边记，了解授课内容，观察学生状态。课后，工作室老师与户木中学道德与法治老师进行了现场交流。

大家各抒己见、客观评价，就课堂亮点和需要改进的地方进行交流，大大促进了教学方法的改进，同时，及时发现教学中的问题，继而剖析原因、总结经验、归纳提升，让教育变得更加精彩有趣。

户木中学李艳平和刘艳芳老师针对所做的两节课进行了评课，她们认为今后需要进一步创新课堂教学模式，增强课堂的趣味性。

✔ 名师讲座

精彩的课堂展示与评课活动之后，名师工作室主持人王坤老师为我们带来了题为《问道新课标 创新课堂模式》的实用讲座。

王老师针对两位老师采用的一例到底和议题式的教学模式，开展了详细的解说。王老师提出，我们要依据新课标要求精选案例，找到知识与案例的契合点，注重案例的目标性、综合性、典型性、启发性、完整性和时代性。王老师还为我们介绍三类“一例到底”教学方式的成功范例分析：以某一人或事为主线来设计情境、情境的移步换景和问题的逐层推进，使在场的老师们受益匪浅。最后，王老师谈到了近期的学习感受：要加强学校教研转型，要国家政策的校本化落地。

✔ 领导总结

活动中，户木中学刘国辉校长对两位老师的授课给予了充分肯定。刘校长认为，虽然两位老师的授课风格、授课方式不同，但都充分发挥了思政课堂在立德树人中的作用，取得了良好成效。同时，刘校长老师对新课标落实、学生核心素养培养等方面提出了指导意见和要求：

1. 板书设计要巧妙。

2. 学习目标要明确。

3. 关注全体学生。

4. 采用多种教学方式。

5. 引导学生深度思维。

6. 评价学生多元化。

7. 注重与学生的书面互动。

8. 深研新课标 注重核心素养落地。

9. 课堂教学与生产生活实际相联系。

10.课堂教学与中考相联系。

本次送教下乡活动，有效的搭建了区域教学互动的桥梁，提升了教师的教学能力，助力了教师的专业发展，实现了资源的优势互补，促进了教育的均衡发展。

徐水区初中道德与法治名师工作室将以此次送教送培活动为契机，以高品质课堂、高质量教研、高水平培训，重构核心素养视域下的课堂教学新生态，助力徐水教育实现跨越式发展。

转自：“初中道德与法治王坤名师工作室”微信公众号

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