【学校动态】永康街小学精研复习策略

精研复习策略，打造高效课堂

永康街小学精研复习

一、层层研讨，有效整合复习内容

为全面落实新课标精神，提升学生学科素养，进一步深化学校“康乐课堂”提升活动，切实提高复习课效率，6月12-16日，济阳区永康街小学开展了复习课专题研讨活动。

本次专题研讨活动经备课组—年级组—学校教研组三级备课，层层研讨，有效整合复习内容，合理设计复习课流程，发挥学生自主建构能力，力求复习课更具针对性、系统性和趣味性。

二、课堂展示做引领

张晨老师的复习课采用教学挂图、小组合作、知识点复诵、情景交际展示等形式,让学生在多样化情境下巩固重点句型和单词。

Review

公旭珍老师以单元主题shopping为起点提问，创设情境，通过设置真实购物情境运用重点句型，让学生在情境中操练了单词句型。

谯瑞老师在课堂中注重随时运用，确保学生能熟练运用所学知识进行交流。课中的两个PK环节充分调动了学生主动性，将课堂推向高潮。

三、 教学研讨见真知

复习课后，英语组内开展大教研活动，通过执教教师说课、组内评课议课，对复习课的优点和亮点进行梳理总结，同时对教学中存在的不足提出改进意见，推动复习课流程更加规范，复习课目标更加精准，复习课内容更加系统。

闫学勇校长、高慧芹副校长全程参与听评课活动，高校长对每节课例进行了细致的点评，闫学勇校长肯定了备课组的精心研磨成果，同时针对复习课课时划分、复习课师生活动时间分配等提出建设性意见。

此次复习课专题研讨活动是学校康乐课堂提升年的重点内容，也是学校落实新课标精神的又一重要举措。相信此次研讨活动一定会激发老师们对复习课教学的深层次思考，让老师们在思维碰撞中逐步提升自我，提升复习课课堂效率。

转自：“济阳小学英语教研”微信公众号

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