【和义 教学】回首重溯源 教研启新篇 ——济南市义和小学2023年教育教学年会

回首重溯源  教研启新篇

——济南市义和小学2023年教育教学年会

芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。近日，济南市义和小学全体教师欢聚一堂，隆重召开2023年教育教学年会，本次大会的主题为“回首重溯源  教研启新篇”，回顾教育教学来时路，共谋学校发展新篇章。大会共有“回顾溯源”和“再启新篇”两个版块。

一

回顾溯源

教育教学工作反馈

年会伊始，王峰副校长对前期各教研组内的期末检测情况进行了汇总介绍，肯定了各教研组的优秀做法。指出各教研组要深入分析，前后对比，依托数据回顾总结，找出问题所在，提炼优势做法。

随后，王峰副校长从“优化学校课程，完成课程的顶层设计”“聚焦‘爱学’‘双减’研究”“多途径促进教师专业发展”“及时整改促发展”四个方面对本学期学校教育教学整体工作进行了整体反馈。

班主任工作经验分享

接着，政教处齐营主任以“引领促成长，思悟共提升”为主题，对本学期班主任工作进行了详细的梳理与总结。

然后，全体班主任在名班主任工作室成员李阳老师的带领下，进行了总结交流活动，李阳老师对本学期名班主任工作室工作开展情况进行回顾和梳理，每位班主任分享了带班经验和育人故事。一幕幕生动有趣的场景，一段段充满哲理的感悟，一幅幅师生有爱的画面，让我们仿佛置身于有趣的班级生活，在学习带班经验的同时，也体会到了作为班主任的幸福。

二

教研启新篇

课题引领，促成长

学校区级课题与校级课题的主持人，将课题研究的阶段成果进行汇报分享，总结了前期的研究成果以及研究中发现问题所在。在新问题的基础上，规划了接下来的研究内容与方向。课题来源于问题，问题促进课题的研究，真正发挥课题的引领作用，促进教师专业发展。

教师读书，向未来

为了更好地建设书香校园，培养书香教师，在本次年会上，老师们共赴一场阅读与思想的盛宴，将自己的阅读经验与阅读感受进行分享，共同感受书香的魅力。

年会结束阶段，赵栋校长对学校的工作予以肯定的，更对学校的未来的工作提出了更高的要求，希望全体教师迎难而上，共同奋斗，狠抓落实，用高质量的教育教学成绩描绘义和小学更具特色的教育蓝图。

行而不辍，未来可期，本次年会活动圆满结束，助推了我校教师的专业成长，在教育变革和迭代中，义和小学将用不断突破的勇气，以更优质的教学，构建教育新生态。

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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