精准分析找差距 砥砺前行创佳绩——济南市历下实验小学 2022-2023学年第二学期数学期末教学工作总结会

精准分析找差距 砥砺前行创佳绩

济南市历下实验小学 2022-2023学年第二学期数学期末教学工作总结会

善总结者得其智，善分析者得其谋。为精准分析本学期的教育教学质量，找到存在的问题和差距，查漏补缺，提质增效，进一步明确今后的教学方向，济南市历下实验小学于7月5日下午，召开了数学期末教学工作总结会。

一年级数学教研组

汪姣老师从一年级数学乐考情况、存在的问题、改进措施这几个方面与大家进行交流分享。一年级乐考以“童心向太空，奇趣航天游”为主题，学生们化身为小小宇航员，跟随宇宙飞船开启太空之旅。整个乐考活动一共设置了四关，前三关是口答或动手操作，第四关为书写练习。针对问题，提出改进措施，夯实数学基础，以教材为本，扎扎实实渗透教材的重点难点，精讲多练，举一反三，紧密联系生活，培养学生良好的学习习惯。

二年级数学教研组

王炯文老师与大家分享了二年级数学乐考情况，大部分学生能够基本掌握所学知识，但也存在一些问题。从问题出发，制定年级组有效的改进措施。教学中，始终要重视数学基础知识的教学，尤其要加强计算和基本概念的教学，努力培养学生良好的学习习惯，增强学生学习数学的兴趣和信心，只有这样，学生才能在数学学习中不断进步，全面成长。

三年级数学教研组

赵婷婷老师从整体情况汇报、典型错题分析、教学反思、改进措施这四方面与大家交流分享三年级数学教学质量检测情况。提出必须夯实数学基础，尤其对于填空题和选择题，在平时的作业中就要求学生去写过程，形成习惯之后在考试中就会避免出错。教学过程中精选精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题和解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。注重培养学生审题意识，培养学生良好的解题习惯。

四年级数学教研组

马兰兰老师从整体情况汇报、典型错题分析、改进措施这三方面与大家交流分享四年级数学教学质量检测情况。要努力提高学生的计算能力，计算能力的提升是一个长期性的教学工程，需要在日常教学中不断坚持。同时要注意良好计算习惯的培养，重视培养学生审题能力，要求学生多读题、多观察、多动脑，抓住题目要求中的关键词进行标注。努力提高自己业务水平，重视教学能力的提升。

五年级数学教研组

艾明涛老师与大家交流分享五年级数学教学质量检测情况。提出要重视学生的学习过程，培养学生的分析能力，掌握一定的解题技巧与方法，重视数学方法、数学思想的渗透。教学中要认真钻研教材，把握知识中蕴含的数学思想和方法，通过传授知识，教给学生解决问题的方法，使学生能够对所学知识达到举一反三、活学活用的目的。

六年级数学教研组

刘智超老师与大家交流分享六年级数学教学质量检测情况。提出要注重学生的思维培养，培养学生多角度、多侧面分析问题的习惯。在平时教学中要注重学生的学习过程，培养学生的分析能力，尽可能的为学生提供学习资料，创造自主、宽松、和谐的学习环境，让学生的思维得到充分训练、潜质得到充分挖掘，使学生学会分析问题，寻求解题策略，提高数学能力。

赵新红副校长总结

赵新红副校长总结了本学期的数学教学工作，并对下学期数学老师的工作明确了方向。

1.提高数学教师教学水平和知识积累的质量，加强各教研组教师之间的教研活动，向课堂要质量。

2.培养学生的良好数学习惯，加强各学段数学知识的联系。  

3落实审辩式思维、乐思行创新课堂、跨学科主题教学。

教师们本着认真负责的态度通过精准的分析、有效的措施，对自身的教学工作有了更加深入的认识，为今后如何展开有效的教学提供了强有力的抓手。在今后的教学工作中，我们仍将不懈地努力，在实践中反思，在反思中成长，继续探索提高教学质量之道。教研附小的老师们必将踔厉奋发，砥砺前行，凝心聚力抓教学，稳步提升教学质量！今朝已展千重锦，明日再进百尺竿！

转自：“历下区小学教研”微信公众号

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