教学纵横|以“检”促“教”，笃行志远——记文昌实小五月教学“七认真”检查

以“检”促“教”

笃行志远

——记文昌实小五月教学“七认真”检查

“教学之长者，必固其常规。”教学工作是学校的中心工作，落实教学“七认真”更是提高教学质量的关键。为进一步加强教育教学管理，确保教学工作的扎实推进，同时检验“双减”政策全面推进之后，轻负高质、当堂操练和分层作业的实施情况，指导教师利用课堂主阵地将“双减”要求落实落细。5月25日，教导处组织对一二年级教师进行备课、作业检查。

备课篇

备课检查中发现老师们设计教案时教学目标突出，贯彻落实新课标精神，根据不同学科特点、教材内容认真制定教学计划，教学过程内容详实，教学环节清晰，二次修改书写不仅工整规范，而且字迹隽永，教学反思认真深刻，浸透着备课组集体教研的汗水，闪耀着任课教师对教材和学情的细致解读。

作业篇

各备课组从作业布置、学生作业情况、老师批改情况三个方面进行细致的检查。各科作业量适中，作业难易程度得当，且形式多样；学生作业书写工整，干净整洁，作业本保护良好；教师批阅认真，复批及时，将“规范教学”渗透在每一次的作业中，充分体现出老师对学生良好作业习惯的关注和培养，彰显文昌实小老师们负责任的工作态度。

“知不足然后能自反也”，教学“七认真检查”是一次交流和学习的机会，让老师们明确：在“细”上下功夫，在“实”上做文章，进一步规范自己的教学行为，提高教学实效，为全面提升文昌实小的教育教学品质不断砥砺前行！

转自：“苏州高新区文昌实验小学校”微信公众号

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