立足核心素养，践行学科育人——记我校姚迪老师参加高新区教育学会教学研讨活动

立足核心素养

践行学科育人

——记我校姚迪老师参加高新区教育学会

教学研讨活动

为进一步探索“双减”政策之下的高效课堂，立足学生核心素养，践行学科育人理念，推进特色课程建设，将立德树人的根本任务落实在教学活动中，全力打造高质量有温度的教育，高新区教育学会举办了本次课堂研讨活动。我校姚迪老师在此次活动中开设研讨课。

姚迪老师执教的是五年级下册Unit 7 Chinese festivals（Revision+Entended reading）。姚老师提炼了教材的结构框架，抓住了汉语拼音中“shi”与中国节日之间的密切联系。通过诗，时，食，史，事，世等方面，总结架构教材文本框架，再通过绘本阅读为本框架增加丰富的内容。本节课，姚老师的课堂活动设计由简单到复杂，让学生在体验的同时，还有一种胜任感，从而树立学生的信心。

姑苏教育青年拔尖人才枫桥中心小学左娜老师进行了精彩的点评，她对姚老师的课给予了高度的评价。她认为本节课注重学生文化意识的培养，培养学生的国家情怀、民族自豪感体现在课堂环节中，做到了润物细无声。同时她也建议姚老师要适时放手，让学生有更精彩的生成。

本次教学研讨活动的开展，让文星小学英语教研组对教材与绘本融合的研究更深入，也更有方向了。通过活动的引领，加上教师在平时教学中的思考和研究，文星小学英语教研组定会越走越扎实。

转自：“苏州高新区文星小学校”微信公众号

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