实以共进 习以致远-----庄园小学顶岗实习教师展示课听评活动

凝聚新力量，开启新征程。为进一步提升顶岗实习教师的专业素养和教学能力，促进预备教师更好更快成长，加强预备教师队伍建设，庄园小学开展了顶岗实习教师展示课活动。校长赵瑞深、教导处领导及顶岗实习指导教师全程参与本次活动。每位实习教师都以饱满的热情、认真的态度在课堂上展现自己的授课技能，在活动中得到锻炼与成长。

备课篇----师徒共研 如沐春风

七位顶岗实习教师十分珍惜这次教学实践的机会，在课前认真钻研教材，精心备课；在师傅的指导中深入理解教材、挖掘教材；在集体备课中研课、磨课，反复打磨、修改自己的教学设计。最终在课堂上充分展示了自己的风采，体现了扎实的基本功和良好的学科素养，展现出了年轻教师的教学活力与教学态度。

讲课篇------课堂花开 竞展风采

李潇怿老师的语文课《小壁虎借尾巴》，充满童真童趣，带领学生角色扮演、寓教于乐，真正调动学生学习的兴趣，体现“玩中学、乐中学”的理念。

杨亚聪老师的四年级数学课《小数的加减法》简明扼要，通过联系生活实际，带领学生灵活运用小数加减法，让学生学会举一反三。

何雨晴老师讲授《芙蓉楼送辛渐》创设情境，通过星级小主播诵读等活动，体会送别时的萧瑟悲凉，深刻感悟诗意，有效落实了本单元的人文主题。

付莹莹老师讲授五年级《杨氏之子》。她带领学生诵读古文、翻译古文、演绎古文，让学生深入参与课堂，体会杨氏子的幽默风趣，品味语言的魅力。

邹晓琪老师的《海底世界》生动活泼，引人入胜，学生置身海底体会自然的奥秘与神奇。通过学习单理清知识脉络，落实教学目标，充分体现教学的实践性。

张颖老师的科学课《勺柄是怎样变热的》激趣导入，通过小实验引起学生兴趣，让学生在小组合作、协商讨论的过程中感悟科学的魅力，增强学生探索科学现象的热情。

王欣莹老师的语文课《羿射九日》，课堂结构完整紧凑，条理清晰，注重学生特点，关注学生学情，同时结合传统文化，增强学生文化自信，提升语文核心素养。

教研篇----研思有悟 馨香满怀

听课结束后，通过授课教师反思、同伴互评、指导教师点评、教导处点评四个层次进行了教研活动。大家结合自己的观课感受，就课堂中教学目标的落实、教学环节的设计、教学过程的推进、课堂生成等问题畅所欲言，各抒己见。思维的碰撞，让不同阶段、不同层次的教师都有所反思，有所促进，真正做到了共同学习、共同提升的目的。

奋斗者，正青春！精业笃行，履践致远。本次展示课活动既是对顶岗实习教师教学水平的一次大检阅，也是顶岗实习教师奋发向上、锐意进取风貌的一次大展示，更是对新课标视域下新课堂实施的一次大教研。星光不问赶路人，相信每一位顶岗实习教师都能够把本次活动当作今后奋斗的一个新起点，继续潜心钻研，明确方向，踏上成长的快车道，不久的将来一定会成为教师队伍中的骨干力量！

转自：“石家庄市庄园小学”微信公众号

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