【路北实小·潜心教研】素养落地 发展生根——路北区实验小学六年级组主题教研活动

素养落地

发展生根

六年级组主题教研活动

为深化基础教育课程改革，把握新课程标准的精神实质，促进全方位、全学科、全学段深度课堂构建，全面助力核心素养落地生根，路北区实验小学六年级教研组开展了以“素养落地，发展生根”为主题的教研活动。张利群老师和刘春丽老师精心准备了两节教研课。

刘春丽老师讲授的是第五单元习作《科学幻想故事》。她的语文课堂不仅在于传播本领，而且在于鼓励、唤醒、鼓舞。整堂课如行云流水般流畅，不管是对教材的分析讲解，还是对环节的衔接转换；不管是对学生的启发点拨，还是对学生的评价反馈，语言精当贴切，生动传神，巧妙自然。

刘春丽老师 《科学幻想故事》

张利群老师讲授的是第五单元《数学广角——鸽巢问题》。整堂课最大的特点是通过简单的事例渗透重要的数学思想方法，让学生主动尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻找解决问题的策略，培养学生解决实际问题的实践经验和能力。

张利群老师《数学广角——鸽巢问题》

两节课结束后，秦素玲书记和大家一起进行教研，共同研讨两节课例。组内老师们积极研究新课程标准，关注学生学科核心素养的培养，着力探索课堂教与学变革的途径与方法。老师们边研究、边思考、边实践。

张丽芝副校长指出，两节课都以新课标为准绳，关注学生学科核心素养的培养，引导学生独立思考、小组合作学习；两位老师也给学生表达想法的时间与平台，让学生在思辨过程中提升思维。

樊静副校长强调，语文课程要致力于全体学生核心素养的形成与发展，为学生形成正确的世界观、人生观、价值观，为形成良好个性打下基础。在数学课堂上要多留时间给学生表达，表达就是学生运用数学语言感悟生活的交流方式，也让学生的思维可视化。

最后，秦素玲书记对六年级的老师们提出几点期待，她指出：学习新课标 ，关注学生核心素养的培养，不仅关注学生学习的过程与思维的发展，同时也是对教师的课堂驾驭能力提出了更高的要求，教师唯有将理念实践于每堂课中，才能提升自我，从而打造高效课堂。

“善学者明，善思者智。”此次以“素养落地，发展生根”为主题的教研活动，不仅让六年级的老师们对新课程标准的内容有了更深入的了解，也为今后的教学工作进一步开展指明了方向。在今后的教学和教研中，老师们将继续研究和落实新课标的精神，领会单元整体教学的要求，在教研之路上，不断创新，砥砺前行，深入落实核心素养，为教育赋能！

转自：“唐山市路北区实验小学”微信公众号

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